สนใจรับข่าวสารสัมมนาดีดี สามารถติดตามได้ทางช่องทางเหล่านี้ -->
เพิ่มเพื่อน
post free
registration steps
newsletter signup
180x180 banner
180x180 banner
180x180 banner
180x180 banner
180x180 banner
180x180 banner
180x180 banner
180x180 banner
180x180 banner
180x180 banner
180x180 banner
180x180 banner
728x150 banner
search now

เทคนิคการสอนงาน (Effective Coaching Skills)

เทคนิคการสอนงาน (Effective Coaching Skills)
หลักการและเหตุผล/วัตถุประสงค์

หัวข้อการอบรม

  1. ความหมายและความสำคัญ และประโยชน์ของการสอนงาน (Coaching)
  • เข้าใจความแตกต่างระหว่าง สอนงาน (Coaching), การแนะนำงาน (On the job training – OJT) และ การให้คำปรึกษา(Counselling)
  • อะไรคือความหมายที่แท้จริงของ Coaching

2. คุณสมบัติของผู้สอนงาน (Coach) ที่ดี

-         กรอบความคิด ทัศนคติ และศิลปะการสอนให้ประทับใจ

-         ความรู้ ทักษะ ความสามารถ บุคลิกภาพ และพฤติกรรม

-         ความแตกต่างของคน 3Gen

3. กระบวนการสอนงาน (Coaching)-GROW Model   อย่างมีประสิทธิภาพ

4. ทักษะการถามคำถาม (Questioning) และการฟังอย่างตั้งใจและใส่ใจ (Listening)

-            เทคนิคการตั้งคำถามแบบ

-            การฟังอย่างตั้งใจและใส่ใจ (Active Listening)

5. ทักษะและเทคนิคการให้ข้อมูลย้อนกลับที่สร้างสรรค์   (Constructive Feedback)

6. บทบาท หน้าที่ และเส้นทางของผู้สอนงานมืออาชีพ

7. เทคนิคในการการมอบหมายงาน ให้ลูกน้องประเภทต่าง ๆ การสร้างแรงจูงใจให้ลูกน้องทำงานให้ประสบความสำเร็จตามเป้าหมาย

8. เทคนิคการติดตามตามให้ได้ผลและลูกน้องไม่หวาดระแวง (Follow up & Feedback)

วิทยากร              อาจารย์สานุพันธ์  ใบศรี

วันที่จัดงาน
วันพุธที่ 18 กันยายน 2556
วิทยากร
อาจารย์สานุพันธ์ ใบศรี

ประสบการณ์

หัวหน้าส่วนบุคคล กลุ่มบริษัท อีเทอนัล เรซิ่น จำกัด

หัวหน้าแผนกแรงงานสัมพันธ์ กลุ่มบริษัท ตะวันออกโปลีเมอร์อุตสาหกรรม จำกัด

ผู้จัดการฝ่ายทรัพยากรบุคคล บริษัท ยู สตาร์ (ประเทศไทย) จำกัด (เครือจีเอ็มเอ็มแกรมมี่)

ผู้จัดการฝ่ายทรัพยากรบุคคล บริษัท ซันโย เซมิคอนดักเตอร์ ประเทศไทย จำกัด

วิทยากรพิเศษ สถาบันโปรเฟสชั่นแนล เทรนนิ่ง โซลูชั่น และสมาคมส่งเสริมเทคโนโลยี ไทย-

ญี่ปุ่น (สสท.) อาจารย์พิเศษคณะบริหารธุรกิจ TNI ( Thai - Nichi Institute Of Technology )

สถานที่จัดงาน

โรงแรมลันตานา รีสอร์ท (MRT สุทธิสาร) ถ.รัชดาภิเษก)

ราคา/โปรโมชั่น/ส่วนลดพิเศษ

ค่าอบรมท่านละ 3,000 บาท (ยังไม่รวม Vat 7%)

Promotion สมัคร 2 ท่าน ชำระค่าอบรมเพียง 5,500 บาท+ Vat 7% = 385 = 5,885 บาท

(ลูกค้านิติบุคคล หักภาษี ณ ที่จ่ายได้ 3 %)

สอบถามรายละเอียดเพิ่มเติมได้ที่
อย่าลืมบอกผู้จัดงานว่าเห็นประกาศจากเวป "สัมมนาดีดี" นะคะ
ชื่อหน่วยงาน/บริษัท:Professional Training Solution
ชื่อผู้ติดต่อ:Professional Training Solution
อีเมล์:  
เบอร์โทรศัพท์ :

หากท่านต้องการสมัคร เทคนิคการสอนงาน (Effective Coaching Skills)
กรุณากดปุ่ม 'สมัครเข้าฟัง' ด้านล่างนี้


3900บาท
แผนพัฒนารายบุคคล (Individual Development Plan : IDP) คือ กรอบหรือแนวทางที่จะช่วยให้บุคลากรในหน่วยงานสามารถปฏิบัติงานได้บรรลุตามเป้าหมายของหน่วยงานและสายอาชีพของตน โดยมีวัตถุประสงค์หลักในการพัฒนาจุดอ่อน (weakness) และเสริมจุดแข็ง (Strength) ของบุคลากรในห
3900บาท
การพัฒนา “ภาพลักษณ์ยุคใหม่” (ภาษาใจ) ของบุคลากรในองค์กรเป็นพื้นฐานสำคัญ ด้วยหลายๆ องค์ประกอบที่ต้องคำนึงถึง เพื่อสร้างและบ่งบอกถึงสัญลักษณ์ “ความเป็นมืออาชีพ”
4500บาท
คำนิยามของหัวหน้างานที่ดีและหลักการบริหารงาน คือ การทำงานให้บรรลุเป้าหมาย โดยอาศัยความร่วมมือของผู้อื่น โดยศิลปะการบริหารของท่าน
3900บาท
ทั้งนายจ้างและลูกจ้างจึงมีความจำเป็นอย่างยิ่งที่จะต้องเรียนรู้ถึงความเปลี่ยนแปลงของกฎหมายที่เกิดขึ้น เพื่อให้สามารถนำไปใช้ปฏิบัติงานได้อย่างถูกต้อง เหมาะสม มีประสิทธิภาพ เท่าเทียมกันและเป็นธรรม
3500บาท
หัวหน้าหน่วยงาน มีเพียงความสามารถในการจัดการงานในแต่ละวันเท่านั้น ยังไม่พอ ต้องมีความสามารถในการเป็นผู้นำที่ดีด้วย ปัญหาที่พบใน หลายบริษัท คือ มีผู้บริหารที่เป็นนักจัดการที่ดีแต่เป็นผู้นำที่ไม่ดี เพราะไม่รู้จักนำองค์กร และท
4500บาท
หากคนเรามีความเข้าใจกัน สามารถคาดคะเนพฤติกรรมของกันละกัน และรู้ว่าจะพูดอย่างไร ทำอย่างไรกับคนประเภทต่างๆ แล้ว ความขัดแย้งในครอบครัวจนถึงระดับสังคมก็จะลดน้อยหายไป
3900บาท
คือ กรอบหรือแนวทางที่จะช่วยให้บุคลากรในหน่วยงานสามารถปฏิบัติงานได้บรรลุตามเป้าหมายของหน่วยงานและสายอาชีพของตน โดยมีวัตถุประสงค์หลักในการพัฒนาจุดอ่อน (weakness) และเสริมจุดแข็ง (Strength) ของบุคลากรในหน่วยงาน และจะมีประโยชน์อย่างยิ่งหากแผนพัฒนารายบุคคลนั้น
3500บาท
ท่านจะตอบคำถามเหล่านี้ อย่างไร 1. คุณ สั่ง” หรือ “มอบหมาย” งาน 2. ลูกน้องของคุณสามารถปฏิบัติงานที่ได้รับมอบหมายสำเร็จตามเป้าหมายหรือไม่ เพระเหตุใด 3. คุณติดตามทุกขั้นตอนการทำงานของลูกน้องหรือไม่ เพราะเหตุใด 4. เมื่อมีปัญหาร