พัฒนาบุคลิกภาพและศิลปะการพูด สำหรับเด็ก...เจียรไนเด็กให้เป็นดาว ด้วย “CAP Theory”
รหัสหลักสูตร: 8538
สัมมนานี้ผ่านไปเรียบร้อยแล้ว
(ถ้ามีจัด ท่านจะได้สิทธิ์ก่อน)
หัวข้อการบรรยาย
1. การพัฒนาบุคลิกภาพเพื่องานบริการ
2. ศิลปะการพูด และการพัฒนาบุคลิภาพ เพื่อความสำเร็จ
3. การพัฒนาศักยภาพการพูดในที่ชุมชนสำหรับเด็กและเยาวชน
4. สมาธิ กับ การทำงาน
5. เทคนิคการทำงานเป็นทีมด้วย CAP Motivation
6. ศิลปะการพูดเพื่อการนำเสนออย่างมืออาชีพ
7. การใช้กิจกรรมเพื่อการจัดค่ายคุณธรรมสำหรับเยาวขน
8. ศิลปะการเป็นวิทยากรมืออาชีพ
เนื้อหาประกอบการบรรยาย
*กระบวนการทางการพูด (Process)
> ขจัดอาการประหม่าได้อย่างไร ? (สั่น,หวั่น,ช็อค)
เหตุผลของอาการประหม่าและวิธีการแก้ไข โดยง่าย
- ภาพลักษณ์การพูดของตนเป็นอย่างไร ?
- เตรียมข้อมูล เตรียมกาย เตรียมใจ ?
เตรียมข้อมูล >ได้ประเด็น > เสาะหาเนื้อหา > วิเคราะห์ตัวเอง > วิเคราะห์ผู้ฟัง
* เทคนิคการพูด (Technique)
> พูดให้ชัดเจน, ขยายความ, ให้สวยงาม และมีคุณค่าได้อย่างไร?
พูดให้ชัดเจน > พูดตามสิ่งที่เห็น
ขยายความ > มองประเด็นความสัมพันธ์
ให้สวยงาม > กลั่นความรู้สึก
มีคุณค่า > ตรึกตรองในเหตุผล
*ศิลปะการนำเสนอขั้นสุดยอด (การพูดแบบมีโครงสร้าง)
ขึ้นต้น > ตื่นเต้น
เนื้อเรื่อง > กลมกลืน
สรุปจบ > จับใจผู้ฟัง
*ศิลปะการพูด (Art)
- เต็มเสียง, เต็มอารมณ์, เต็มอาการ เป็นยังไง?
เต็มเสียงของเราเป็นอย่างไร (การจำแนกเสียงต่ำ เสียงสูง,ประเภทเสียง)
- เต็มอารมณ์ สื่อได้ทางไหนที่ชัดเจนที่สุด
- เต็มอาการ เป็นการใช้ท่าทางประกอบการพูด (ใช้เพื่อผ่อนคลาย,ใช้อย่างมีจุดมุ่งหมาย)
- อวัจนะภาษาและพลังแห่งปรารถนา การพูด ทำได้อย่างไร ?
ความสำคัญของนักพูดกับการใช้ลีลา ท่าทาง ประกอบการพูด
การใช้น้ำเสียงสำคัญอย่างไรในการพูดในที่ชุมนุมชน
น้ำเสียงที่ดี น้ำเสียงที่ไม่ดี การพัฒนาน้ำเสียง
*บุคลิกภาพที่ดี (Good Personality)
- บุคลิกไม่ขัดตา วาจาไม่ขัดใจ
- องค์ประกอบของการมีบุคลิกภาพที่ดี
SPEECH > SMART > HEART > BRAIN
- มนุษยสัมพันธ์เชิงรุก สร้างสรรค์ได้ด้วย ปฏิภาณไหวพริบ
วิธีการฝึกอบรม
- ภาคทฤษฎีและเรียนรู้เชิงพฤติกรรม ครอบคลุมกระบวนฝึกอบรม โดยวิทยากรผู้เชี่ยวชาญด้านศิลปะทางการพูด
- กระบวนการเสริมทักษะการพูด
- ภาคปฏิบัติที่มุ่งประสิทธิผลเชิงพฤติกรรม