หลักสูตรอบรม การพัฒนา Mindset เพื่อการทำงานและการความสัมพันธ์ในองค์กร (Mindset for Performance and Relationships in workplace)

วัตถุประสงค์

           การพัฒนาชุดความคิด หรือการปรับ Mindset คือการฝึกฝนการปรับมุมมองต่อชีวิตและปัญหาที่เกิดขึ้นแม้เกิดความยากลำบากในการทำงาน ซึ่งนอกจากการปรับมุมมองต่อปัญหาแล้ว พนักงานและผู้บริหารยังต้องการทักษะการปรับแนวคิดสู่การเติบโต (Growth Mindset) ในรายบุคคลด้วยการค้นพบจุดเด่นจุดพัฒนาของตนเองและเพื่อนร่วมงาน เพื่อความเข้าใจและปรับความต้องการความคาดหวังที่ตรงจริงในรายบุคคคล รวมถึงมุ่งเน้นการพัฒนาทักษะความสามารถในการสานความสัมพันธ์ในองค์กร ซึ่งเป็นเครื่องมือในการสร้างผลงานที่ดีทั้งรายบุคคล และการสร้างทีมที่มีประสิทธิภาพได้อย่างยั่งยืน

          การพัฒนาชุดความคิด หรือการปรับ Mindsetเพื่อการทำงานและการความสัมพันธ์ในองค์กร จึงเป็นเครื่องมือที่จำเป็นอย่างยิ่งของพนักงานเพื่อพัฒนา "Fixed mindset" สู่ "Growth Mindset" เปลี่ยน “Comfort Zone” สู่ “Growth Zone” และสามารถเพิ่มพูนศักยภาพในการทำงานทั้งส่วนบุคคลและเพิ่มประสิทธิภาพประสิทธิผลขององค์กรได้อย่างแท้จริง

สิ่งที่นักเรียนจะได้รับ

     1. เทคนิคการพัฒนาชุดความคิด ( Mindset ) ของตนเอง

     2. พัฒนาศักยภาพในการทำงาน ด้วยมุมมองต่อปัญหาที่เปิดกว้างและหาทางออกของปัญหาอยู่เสมอ

     3. สามารถสร้างพฤติกรรมการสื่อสาร (Communication Skills) ที่เหมาะสมระหว่างเพื่อนร่วมงาน

     4. มีความสามารถทางสังคม (Social Skills) ในการร่วมงานกับผู้อื่นได้ยืนยาว

     5. เกิด Growth mindset ต่อการทำงานทำให้เกิดผลงานที่ดี (Hight Work Performance)

     6. มีเครื่องมือที่สามารถสร้างกำลังใจ การจัดการชีวิตได้มีความรับผิดชอบต่องาน

หัวข้อการฝึกอบรม

• บริบทความเข้าใจ MINDSET และการพัฒนารูปแบบ MINDSET

                1. ความหมายและความสำคัญของ Mindset ความต่างระหว่างความเชื่อ (Believe) และความคิด (Thought)

                2. ลักษณะของ Mindset 6 ประเภท ค้นพบจุดอ่อนจุดพัฒนาของตนเอง

                3. แนวทางการปรับทำงานของสมอง (Brain Working)จาก "Fixed mindset" สู่ "Growth Mindset"

                4. เทคนิคการสร้าง Mindset เพื่อความสำเร็จในการทำงานออกจาก“Comfort Zone” สู่ “Growth Zone”

• แนวทางการสานความสัมพันธ์เพื่อความสำเร็จในการทำงานที่ยั่งยืน

                1. Communication การสื่อสารความสำคัญในการรับ ส่ง และกระบวนการ

                2. Communication in Workplace : Support and Feedback การใช้คำชื่นชม และการ Feedback งานที่ดีตามหลักจิตวิทยา

                3. Love and care Communication ภาษารักในองค์กร

• ตอบคำถาม

                1. ไขข้อข้องใจทางด้านสุขภาพจิต

                2. ให้คำตอบด้านการจัดการอารมณ์

                3. ให้คำปรึกษาด้านการความเครียดความสัมพันธ์

รูปแบบการเรียนการสอน

                1. บรรยาย ด้วยรูปแบบ Adult learning style

                2. Workshop /Sharing /Consulting/ Support

                3. Constructive process of learning

                4. ใช้แบบประเมิน แบบทดสอบ เครื่องมือทางจิตสังคม และจิตวิทยา

ทฤษฎีและวิธีการ (THEORY & TECHNIC)

• Warm up and relationship building
• Self-introspection
• Understanding self and others
• Didactic teaching
• Demonstration
• Learning and practicing
• Self-talk
• Learning and Applying new method
• Positive reinforcement
• Practicing
• Problem solving
• Group discussion and review
• Reassurance

1. พนักงาน เจ้าหน้าที่ปฏิบัติงาน หัวหน้างาน ผู้บริหารองค์กร
2. บุคคลที่พบว่าตนเองกำลังจะการหมดไฟการทำงาน หรือการสานสัมพันธ์กับเพื่อนร่วมงาน
3. องค์กรที่ต้องการเพิ่มเครื่องมือในการพัฒนากรอบความคิดแก่พนักงาน
4. องค์กรที่ต้องการสร้างพลังใจ เพิ่มประสิทธิภาพ จุดไฟในการทำงาน