ทักษะการจัดการ สำหรับเจ้าหน้าที่ฝึกอบรมมืออาชีพ Professional Training Officer Skills

          1. บทบาทของเจ้าหน้าที่ฝึกอบรมกับแนวทางการจัดการฝึกอบรมและพัฒนาทรัพยากรมนุษย์

          2. ทักษะที่จำเป็นสำหรับผู้ดำเนินโครงการฝึกอบรม

          3. การหาความจำเป็นในการฝึกอบรม (Training Need) ด้วยวิธีการต่างๆ

          4. เทคนิคการพูดที่จำเป็นสำหรับเจ้าหน้าที่ฝึกอบรมมืออาชีพ

                - การกล่าวทักทายและการสร้างบรรยากาศก่อนเปิดการโครงการฝึกอบรม

                - การกล่าวเปิดการอบรม

                - การกล่าวแนะนำวิทยากร

                - การกล่าวขอบคุณวิทยากร

                - การกล่าวปิดการอบรม

         5. การประสานงานและมารยาทที่ดีในการติดต่อวิทยากรและผู้เชี่ยวชาญ

         6. การเลือกใช้สื่อและเกมเพื่อการแก้ปัญหาเฉพาะหน้าระหว่างการฝึกอบรม

         7. การวางแผนโครงการและการคำนวณงบประมาณการฝึกอบรม

         8. การกำหนดวัตถุประสงค์และเป้าหมายในการฝึกอบรม

         9. การออกแบบหลักสูตรฝึกอบรมให้ตรงกับความจำเป็น

         10. การคัดเลือกวิทยากรให้เหมาะสมกับโครงการฝึกอบรมและพัฒนา

         11. การขอคำแนะนำ คำปรึกษาและการนำเสนอโครงการต่อวิทยากร

         12. การดำเนินการจัดฝึกอบรม (Training Management)

                 - การเตรียมการก่อนการอบรม

                 - การอำนวยการระหว่างอบรม

                 - การจัดการหลังการฝึกอบรม

          13. การประเมินผลการฝึกอบรมและติดตามผลการฝึกอบรม (Training Evaluation)

                 - ความสำคัญและประโยชน์ในการประเมินผลการฝึกอบรม

                 - วิธีการที่เหมาะสมในการติดตามผลและประเมินผลการฝึกอบรม

                 - เครื่องมือที่นิยมใช้ในการวัดและประเมินผลการฝึกอบรม

                 - แบบฟอร์มที่ใช้ในการประเมินผลการฝึกอบรม

                 - สถิติขั้นพื้นฐานและจำเป็นสำหรับการประเมินผลการฝึกอบรม

                 - รายงานผลการฝึกอบรมให้ผู้บริหารอย่างไร

          14. ปัญหาข้อควรระวัง และการแก้ปัญหางานอบรมในองค์กร

วิธีการฝึกอบรม – สัมมนา

     เป็นการฝึกอบรมเชิงปฏิบัติการ (Dynamic & Workshop) เน้นการเรียนรู้ด้วยตนเอง และแลกเปลี่ยนประสบการณ์ร่วมกัน (Learning by Doing and Participating with Experiences) ซึ่งประกอบด้วย

           - การบรรยาย 

           - กิจกรรม และเกม 

           - การแสดงออก

           - กลุ่มสัมพันธ์ 

           - การแสดงความคิด ถาม – ตอบ

สัมมนานี้ได้รับประกาศนียบัตร