Strategic Center จัดฝึกอบรมโปรแกรมหลักสูตรสู่การเป็นหัวหน้างานยุคใหม่
รหัสหลักสูตร: 41682
สัมมนานี้ผ่านไปเรียบร้อยแล้ว
(ถ้ามีจัด ท่านจะได้สิทธิ์ก่อน)
1. เข้าใจการประยุกต์หลักจิตวิทยามาใช้ในการบริหารคน
2. จิตวิทยาในการสร้างลักษณะผู้นำแก่ตนเอง
3. ทราบถึงแนวคิดในการสร้างแรงจูงใจในการบริหารทีมงาน
4. สามารถใช้เครื่องมือต่างๆในการสร้างแรงจูงใจแก่ทีมงาน
หลักสูตรที่ 2 : ศิลปะการเป็นหัวหน้างาน
1. ทราบถึงบทบาทของการเป็นหัวหน้ายุคใหม่
2. เรียนรู้เทคนิคการสั่งงาน มอบหมายงาน และสื่อสารงานกับทีมงาน
1. แนวคิดจิตวิทยากับการบริหารงานยุคใหม่
2. หลักจิตวิทยาในการบริหารคน
- การปรับเปลี่ยนเจตคติและการสร้างความคิดเชิงบวก
- เจตคติที่ดีต่อองค์การ
- เจตคติต่อตนเองและผู้อื่น
- เจตคติต่องานที่ทำ
- อารมณ์และการจัดการกับอารมณ์
- หลักการควบคุมอารมณ์
- ความเข้าใจและการจัดการกับอารมณ์ผู้อื่น (ลูกค้า)
3. การค้นหาตนเอง เพื่อปรับปรุงอุปนิสัยที่ดีในการ ทำงาน
- การทำความเข้าใจตนเอง
- การเข้าใจธรรมชาติของมนุษย์เมื่อต้องอยู่ร่วมกัน
4. การวิเคราะห์ทีมงานเพื่อการบริหารทีมในเชิงจิตวิทยา
5. เทคนิคการสร้างแรงจูงใจในการทำงานแก่ทีมงาน
6. เครื่องมือต่างๆ ของหัวหน้างานในการสร้างแรงจูงใจแก่ทีมงาน
หลักสูตรที่ 2 : ศิลปะการเป็นหัวหน้างาน
1. ข้อคิดด้านการบริหารการจัดการงานยุคใหม่
2. คุณลักษณะของหัวหน้างานที่ดี และการเสริมสร้างภาวะผู้นำ
- ความสัมพันธ์ระหว่างหัวหน้างาน (ผู้นำทีม) พนักงาน และ ผลงาน
- ความจริงที่ต้องรู้เกี่ยวกับการพัฒนาการด้านความสามารถและความกระตือรือร้นของพนักงาน
- หน้าที่สำคัญ 7 ประการของหัวหน้างานสไตล์ผู้นำ
- คุณลักษณะสำคัญ 5 ประการสู่การเป็นหัวหน้างานสไตล์ผู้นำ
3. ทักษะสำคัญ 4 ประการของหัวหน้างานในการเพิ่มประสิทธิภาพและประสิทธิผลแก่ทีมงาน
- ทักษะการกำหนดเป้าหมายที่ชัดเจนและเข้าใจตรงกัน
- ทักษะการสื่อสารที่มีประสิทธิผล
- ทักษะการสอนงานอย่างมีประสิทธิภาพ
- ทักษะการมอบหมายงานให้ได้ทั้งงานและได้ทั้งใจคน
1) ทักษะการกำหนดเป้าหมาย
- เทคนิคการตั้งเป้าหมายอย่างมีประสิทธิภาพ 4 ขั้นตอน
- การกำหนดเป้าหมายด้วย SMART Model
2) ทักษะการสื่อสาร การฟังและการให้ Feedback สำหรับหัวหน้างาน
- เทคนิคการสื่อสารอย่างชัดเจนด้วยหลัก What/When/Why/How
- เทคนิคการฟังอย่างมีประสิทธิภาพ
- แนวทางการให้ Feedback อย่างมืออาชีพ
3) ทักษะการสอนงานอย่างมีประสิทธิภาพ
- ลักษณะการสอนงาน 2 แบบที่ควรรู้
- รูปแบบและวิธีการสอนงาน 3 แนวทางเพื่อการเลือกใช้ในการสอนงาน
- ความเข้าใจในลักษณะลูกน้องแบบต่างๆ และวิธีที่จะใช้ในการพัฒนาให้เหมาะกับลูกน้องแต่ละแบบ
- เทคนิค/หลักการสำคัญสำหรับผู้สอนงานเพื่อการพัฒนาคนอย่างยั่งยืน
- ลูกน้อง 4 ประเภทกับวิธีพัฒนาที่เหมาะสม
4) ทักษะและขั้นตอนการมอบหมายงานให้ได้ทั้งงานและได้ทั้งใจคน
- ประโยชน์ของการมอบหมายงาน
- ผลกระทบที่เกิดขึ้นจากการมอบหมายงานที่ไม่มีประสิทธิภาพ
- 4 ขั้นตอนสู่การมอบหมายงานอย่างมีประสิทธิภาพ