องค์กรทั้งในปัจจุบัน และ ในอนาคตย่อมที่จะต้องเสาะแสวงหาหัวหน้างาน ที่เพียบพร้อมไปด้วยสติปัญญา ความรู้ ความสามารถ ความเป็นผู้นำ และมีบุคลิกภาพของความเป็นมืออาชีพ เป็นที่น่าเชื่อถือและศรัทธาต่อคนในองค์กรหรือผู้ใต้บังคับบัญชาในองค์กร สามารถนำพาองค์กรธุรกิจนั้นให้เจริญเติบโตก้าวหน้าและประสบความสำเร็จได้ แต่องค์ประกอบที่สำคัญที่สุดที่จะทำให้องค์กรธุรกิจประสบความสำเร็จได้ ก็คือ การบริหารและการบังคับบัญชานั่นเอง ซึ่งจะต้องหาเทคนิควิธีการ และรูปแบบอย่างไรที่จะทำให้การบริหาร และการบังคับบัญชานั้นมีประสิทธิภาพ และสัมฤทธิ์ผลได้ เพื่อให้ถึงเป้าหมายที่ได้วางแผนไว้อย่างถูกต้อง และเกิดผล เพราะว่าการที่สามารถบริหารจัดการงาน แม้กระทั่งการบริหารคนได้อย่างมีประสิทธิภาพ จะทำให้สามารถลดต้นทุน และเพิ่มรายได้ทั้งทางตรงและทางอ้อมให้กับองค์กร จึงมีความจำเป็นที่ต้องมีการเรียนรู้ ทั้งแนวคิด และรับราบถึงวิธีการของการบังคับบัญชาอย่างไรให้สัมฤทธิ์ผล เพื่อเป็นการเสริมสร้างพัฒนาทักษะในความเป็นมืออาชีพด้านการบริหารงานและการบังคับบัญชา พร้อมที่จะบริหารจัดการกับทุกสถานการณ์ที่เกิดขึ้นได้

สำรองที่นั่ง ติดต่อเพิ่มเติมได้ที่

คุณธนนันท์ 0906450992 , 0896060444 

Line : hrdzenter

ww.hrdzenter.com ,E-mail : [email protected] ,  

www.facebook.com/hrdzenter, IG : hrd_zenter

หัวข้อการฝึกอบรม

Module 1 : Qualification & Rules of Supervisory Skills

การพัฒนาภาวะผู้นำในเชิงแนวคิดและการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมให้เป็นที่ยอมรับจากลูกน้อง

ประเภทและบทบาทหน้าที่ความรับผิดชอบการบังคับบัญชาของหัวหน้างาน

คุณสมบัติของผู้บริหารและหัวหน้างานยุคใหม่

แนวทางการบริหารงานสมัยใหม่ที่ได้ผลและมีประสิทธิภาพ

เทคนิคการบริหารคนในการคัดเลือกพนักงานให้ปฏิบัติงานตามความสามารถ

การวางแผนงานในเชิงกลยุทธ์ และปฏิบัติเพื่อตอบสนองเป้าหมายอย่างมีประสิทธิภาพ

แบบฝึกหัด และกรณีศึกษา

Module 2 : Learning in Action for Development Supervisory Skills Part 1

Scheme : Communication, Problem Solving & Decision Making

ความสำคัญและการพัฒนาทักษะในการสื่อสาร

อุปสรรคการสื่อสารต่าง ๆ และแนวทางการแก้ไข

เทคนิคในการแก้ปัญหา และกระบวนการตัดสินใจทั้งระบบ

Scheme : Delegation, Directing & Monitoring

เทคนิคการมอบหมายงานที่ลูกน้องเต็มใจทำงานและได้ผลงานที่ดี

เทคนิคและขั้นตอนการสั่งงานแบบมีส่วนร่วม

มาตรการต่าง ๆ ในการติดตามงานและการควบคุมงาน

กรณีศึกษา แบบฝึกหัด อภิปรายปัญหาและแนวทางการแก้ไข

Module 3 : Learning in Action for Development Supervisory Skills Part 2

Scheme : Motivation

ความหมาย ความเหมือน และความแตกต่างของการจูงใจ

พฤติกรรมและความต้องการของมนุษย์ที่เป็นแรงจูงใจพื้นฐาน

สูตรสำเร็จการจูงใจที่เป็นกระบวนการ และสามารถใช้ได้ในทุกโอกาส

เทคนิคการสร้างแรงจูงใจให้ลูกน้องทำงานได้

กรณีศึกษา แบบฝึกหัด อภิปรายปัญหาและแนวทางการแก้ไข

Scheme : Coaching Styles (OJT)

เหตุผลและความจำเป็นที่ต้องมีการพัฒนาลูกน้อง

เทคนิคและวิธีการพัฒนาลูกน้อง

หลักการสอนงานในห้อง และหน้างาน

การเตรียมความพร้อมเพื่อการสอนงาน

การทำแผนการสอนปฏิบัติ

Module 4 : Learning in Action for Development Supervisory Skills (Final)

Scheme : Conflict & Team Management

การบริหารความขัดแย้งให้เกิดประโยชน์ในการบริหารงาน

การบริหาร และพัฒนาทีมงานในหน่วยงาน

ทำอย่างไรไม่ให้ลูกน้องลาออกบ่อย ๆ และการแก้ไขสถานการณ์ของพนักงานที่ขาดความรับผิดชอบ

ศิลปะการบริหารจัดการลูกน้องประเภทต่าง ๆ ที่มีปัญหาเกี่ยวกับพฤติกรรมการทำงาน

กิจกรรมการแสดงออกซึ่งการพัฒนาการทำงานเป็นทีม