พัฒนาทักษะการทำงานอย่างมืออาชีพ ( Professional & Effective Working Skills )
รหัสหลักสูตร: 66499
จำนวนคนดู 917 ครั้ง
กดเพื่อแจ้งสัมมนาไม่เหมาะสม
สอนสดออนไลน์
รอบที่
-
ยังไม่มีรอบจัดในขณะนี้
ท่านสามารถลงทะเบียนล่วงหน้าเพื่อรับการแจ้งเตือนเมื่อมีรอบใหม่
วัตถุประสงค์
1. เพื่อให้เห็นความสำคัญ แนวคิด ทิศทางใหม่ๆ และความท้าทายของพนักงานในการบริหารจัดการความสามารถของตำแหน่งงานให้ตรงตามความต้องการของ องค์กร ลูกน้อง และเพื่อนร่วมงานอย่างมืออาชีพ
2. เพื่อฝึกทักษะต่างๆ สำหรับการทำงาน/การปรับปรุงงานให้เป็นมืออาชีพ “WORK SMART” ตามเป้าหมายของกระบวนการพัฒนาการเรียนรู้อย่างมีประสิทธิภาพ
3. เพื่อพัฒนาตนเองและการปรับปรุงงานด้วยทักษะที่จำเป็นของพนักงานให้ทันกับยุคการเปลี่ยนแปลงปัจจุบันให้ได้อย่างสมบูรณ์
1. เพื่อให้เห็นความสำคัญ แนวคิด ทิศทางใหม่ๆ และความท้าทายของพนักงานในการบริหารจัดการความสามารถของตำแหน่งงานให้ตรงตามความต้องการของ องค์กร ลูกน้อง และเพื่อนร่วมงานอย่างมืออาชีพ
2. เพื่อฝึกทักษะต่างๆ สำหรับการทำงาน/การปรับปรุงงานให้เป็นมืออาชีพ “WORK SMART” ตามเป้าหมายของกระบวนการพัฒนาการเรียนรู้อย่างมีประสิทธิภาพ
3. เพื่อพัฒนาตนเองและการปรับปรุงงานด้วยทักษะที่จำเป็นของพนักงานให้ทันกับยุคการเปลี่ยนแปลงปัจจุบันให้ได้อย่างสมบูรณ์
สอนสดออนไลน์ผ่านทาง Zoom
หัวข้ออบรมสัมมนา
ประเด็นการสัมมนา
1. ความท้าทายในการพัฒนาทักษะการทำงานตามบทบาทหน้าที่ในการปฏิบัติงาน
2. ปัจจัยที่สำคัญต่อการเรียนรู้สู่การพัฒนาและปรับปรุงความเป็นมืออาชีพ
- โมเดลการเรียนรู้พัฒนา 70 : 20 :10 (Model for Learning)
- การบริหารจัดการทักษะการทำงาน (Work Skills)
- การบริหารจัดการพัฒนาคน (People Management)
- กิจกรรมการเรียนรู้ : การทำแบบทดสอบทักษะพัฒนาตนเอง Managerial Competency Assessment 7-10ทักษะ วิเคราะห์ จุดแข็ง จุดอ่อน แปลผล เพิ่มการเรียนรู้ของตำแหน่งงาน และการพัฒนาเพิ่มเติม
3. โมเดลการพัฒนาตนเองและการปรับปรุงกระบวนการทำงาน : CAN DO WILL DO WILL FIT
- CAN DO ความรู้/ทักษะ (Problem-solving & Decision-making / Planning& Taking Action) : Decision-making/Process System/Planning/Review/Follow-up/Evaluation
*แนวทางการจัดการแก้ปัญหาและการตัดสินใจ
*ขั้นตอน วิธีการและการจัดลำดับขั้นตอนในการแก้ปัญหาและการตัดสินใจ
*การเลือกใช้เครื่องมือที่เหมาะสมสำหรับการแก้ปัญหาและการตัดสินใจ
*ผลลัพธ์ 3 ทางจากการแก้ปัญหาและการตัดสินใจอย่างเป็นระบบ : Process/Person/Product
*การจัดกรอบความคิดที่สร้างสรรค์ และเป็นระบบก่อนวางแผน
*หลักการวางแผน การนำแผนไปปฏิบัติ การทบทวน ติดตาม และประเมินแผนงาน
*การมอบหมาย สั่งการ และการควบคุมแผนให้ประสบความสำเร็จตามเป้าหมาย
- WILL DO ทัศนคติ/การทำงาน (Customer Focus / Manage Stress) : Relationship/Counselling/Mentoring/Motivation/Stress Management
*การสร้างมิตรภาพและมนุษยสัมพันธ์
*การสื่อสารการให้บริการเชิงบวก
*การให้คำแนะนำ คำปรึกษา และการเป็นพี่เลี้ยง
*การสร้างผลักดัน แรงจูงใจและกำลังใจ
*การจัดการปัญหา สาเหตุ และผลกระทบจากความเครียด
*การแปลงความเครียดให้เป็นความสำเร็จอย่างมีเป้าหมาย
*วิธีการจัดการความเครียดด้วยการสร้างคุณค่า เพิ่มความสามารถในตนเอง
- WILL FIT บุคลิกภาพ (Manage People) : Leadership/Teamwork/Communication/Coaching/Thinking/Creation
*การสร้างภาวะผู้นำ/ผู้นำ
*การพัฒนาศักยภาพการเรียนรู้ของบุคลากรทำงานในทีม
*การสอนงาน ชี้แนะและแนะนำ ถ่ายทอด สื่อสารที่ดี
*การจัดการความคิด การมีส่วนร่วมในการปฏิบัติงาน
*การสร้างสรรค์นวัตกรรมและการริเริ่มสิ่งใหม่ๆ
4. ฝึกทักษะ/กรณีศึกษา (WORKSHOP/CASE STUDY) “WORK SMART” ตามโมเดล CAN DO ความรู้/ทักษะ WILL DO ทัศนคติ/การทำงาน WILL FIT บุคลิกภาพ
5. เทคนิค 8 ทักษะที่จำเป็นของการทำงานยุคการเปลี่ยนแปลง 2020
- ความเป็นผู้นำและการบริหารจัดการคน (Leadership & People Management)
- ทำงานกับคนต่างวัฒนธรรมและต่างวัย (Cross Cultural & Generation)
- การคิดวิเคราะห์ (Critical Thinking)
- ความคิดสร้างสรรค์ (Creative Thinking)
- การแก้ไขปัญหา (Problem-solving)
- ความฉลาดทางอารมณ์ (Emotional Intelligence)
- การเรียนรู้ (Learning Skill)
- การเล่าเรื่องและการสื่อสาร (Storytelling)
6. สรุปประเด็น/คำถามแลกเปลี่ยนประสบการณ์/ปิดการสัมมนา
วิธีการฝึกอบรม – สัมมนา
เป็นการฝึกอบรมเชิงปฏิบัติการ (Dynamic & Workshop) เน้นการเรียนรู้ด้วยตนเอง และแลกเปลี่ยนประสบการณ์ร่วมกัน (Learning by Doing and Participating with Experiences) ซึ่งประกอบด้วย
- การบรรยาย
- กิจกรรม และเกม
- การแสดงออก
- กลุ่มสัมพันธ์
- การแสดงความคิด ถาม – ตอบ
1. ความท้าทายในการพัฒนาทักษะการทำงานตามบทบาทหน้าที่ในการปฏิบัติงาน
2. ปัจจัยที่สำคัญต่อการเรียนรู้สู่การพัฒนาและปรับปรุงความเป็นมืออาชีพ
- โมเดลการเรียนรู้พัฒนา 70 : 20 :10 (Model for Learning)
- การบริหารจัดการทักษะการทำงาน (Work Skills)
- การบริหารจัดการพัฒนาคน (People Management)
- กิจกรรมการเรียนรู้ : การทำแบบทดสอบทักษะพัฒนาตนเอง Managerial Competency Assessment 7-10ทักษะ วิเคราะห์ จุดแข็ง จุดอ่อน แปลผล เพิ่มการเรียนรู้ของตำแหน่งงาน และการพัฒนาเพิ่มเติม
3. โมเดลการพัฒนาตนเองและการปรับปรุงกระบวนการทำงาน : CAN DO WILL DO WILL FIT
- CAN DO ความรู้/ทักษะ (Problem-solving & Decision-making / Planning& Taking Action) : Decision-making/Process System/Planning/Review/Follow-up/Evaluation
*แนวทางการจัดการแก้ปัญหาและการตัดสินใจ
*ขั้นตอน วิธีการและการจัดลำดับขั้นตอนในการแก้ปัญหาและการตัดสินใจ
*การเลือกใช้เครื่องมือที่เหมาะสมสำหรับการแก้ปัญหาและการตัดสินใจ
*ผลลัพธ์ 3 ทางจากการแก้ปัญหาและการตัดสินใจอย่างเป็นระบบ : Process/Person/Product
*การจัดกรอบความคิดที่สร้างสรรค์ และเป็นระบบก่อนวางแผน
*หลักการวางแผน การนำแผนไปปฏิบัติ การทบทวน ติดตาม และประเมินแผนงาน
*การมอบหมาย สั่งการ และการควบคุมแผนให้ประสบความสำเร็จตามเป้าหมาย
- WILL DO ทัศนคติ/การทำงาน (Customer Focus / Manage Stress) : Relationship/Counselling/Mentoring/Motivation/Stress Management
*การสร้างมิตรภาพและมนุษยสัมพันธ์
*การสื่อสารการให้บริการเชิงบวก
*การให้คำแนะนำ คำปรึกษา และการเป็นพี่เลี้ยง
*การสร้างผลักดัน แรงจูงใจและกำลังใจ
*การจัดการปัญหา สาเหตุ และผลกระทบจากความเครียด
*การแปลงความเครียดให้เป็นความสำเร็จอย่างมีเป้าหมาย
*วิธีการจัดการความเครียดด้วยการสร้างคุณค่า เพิ่มความสามารถในตนเอง
- WILL FIT บุคลิกภาพ (Manage People) : Leadership/Teamwork/Communication/Coaching/Thinking/Creation
*การสร้างภาวะผู้นำ/ผู้นำ
*การพัฒนาศักยภาพการเรียนรู้ของบุคลากรทำงานในทีม
*การสอนงาน ชี้แนะและแนะนำ ถ่ายทอด สื่อสารที่ดี
*การจัดการความคิด การมีส่วนร่วมในการปฏิบัติงาน
*การสร้างสรรค์นวัตกรรมและการริเริ่มสิ่งใหม่ๆ
4. ฝึกทักษะ/กรณีศึกษา (WORKSHOP/CASE STUDY) “WORK SMART” ตามโมเดล CAN DO ความรู้/ทักษะ WILL DO ทัศนคติ/การทำงาน WILL FIT บุคลิกภาพ
5. เทคนิค 8 ทักษะที่จำเป็นของการทำงานยุคการเปลี่ยนแปลง 2020
- ความเป็นผู้นำและการบริหารจัดการคน (Leadership & People Management)
- ทำงานกับคนต่างวัฒนธรรมและต่างวัย (Cross Cultural & Generation)
- การคิดวิเคราะห์ (Critical Thinking)
- ความคิดสร้างสรรค์ (Creative Thinking)
- การแก้ไขปัญหา (Problem-solving)
- ความฉลาดทางอารมณ์ (Emotional Intelligence)
- การเรียนรู้ (Learning Skill)
- การเล่าเรื่องและการสื่อสาร (Storytelling)
6. สรุปประเด็น/คำถามแลกเปลี่ยนประสบการณ์/ปิดการสัมมนา
วิธีการฝึกอบรม – สัมมนา
เป็นการฝึกอบรมเชิงปฏิบัติการ (Dynamic & Workshop) เน้นการเรียนรู้ด้วยตนเอง และแลกเปลี่ยนประสบการณ์ร่วมกัน (Learning by Doing and Participating with Experiences) ซึ่งประกอบด้วย
- การบรรยาย
- กิจกรรม และเกม
- การแสดงออก
- กลุ่มสัมพันธ์
- การแสดงความคิด ถาม – ตอบ
วิทยากร
ภาษาในการบรรยาย
ไทย
ประกาศนียบัตร
สัมมนานี้ได้รับประกาศนียบัตร
สอบถามรายละเอียดเพิ่มเติมได้ที่
อย่าลืมบอกผู้จัดงานว่าเห็นประกาศจากเวป "สัมมนาดีดี" นะคะ
ชื่อหน่วยงาน/บริษัท: | SeminarDD Academy |
ชื่อผู้ประสานงาน: | ผู้จัดงาน |
เบอร์โทรศัพท์ : | 097-474-6644 |
สอนสดออนไลน์
หากท่านต้องการสมัคร พัฒนาทักษะการทำงานอย่างมืออาชีพ ( Professional & Effective Working Skills )
กรุณากดปุ่ม 'สมัครเข้าฟัง' ด้านล่างนี้
เข้าฟังสัมมนาผ่านแพลตฟอร์ม Zoom
ลงชื่อเพื่อจองสัมมนาในรอบถัดไป
(ถ้ามีจัด ท่านจะได้สิทธิ์ก่อน)
(ถ้ามีจัด ท่านจะได้สิทธิ์ก่อน)
หลักสูตรนี้สามารถจัดแบบ In-House Training (สอนเฉพาะองค์กรของคุณ) ได้ทั้งแบบ Onsite และ Online ขอใบเสนอราคา In-house Training