ความสำเร็จที่ยิ่งใหญ่ขององค์กร คือบุคลากรภายในที่มีความรัก มีความสามัคคี มีเป้าหมายที่เป็นหนึ่งเดียวกัน เพราะนี่คือพลังที่จะก่อให้เกิดเป็นแรงผลักดันให้องค์กรสามารถบรรลุไปสู่เป้าหมายของทุกความสำร็จที่ต้องการได้ ทีมงานจึงเป็นพลังที่ต้องการการหลอมรวมจากพลังส่วนน้อยของทุกบุคลากรเข้ามารวมไว้ด้วยกันเป็นหนึ่งเดียว

ดังนั้น การที่จะให้บุคลากรรู้และเข้าใจถึงคำว่าทีมงาน จะต้องเข้าใจกระบวนการการเรียนรู้ที่จะเจาะเข้าไปถึงแกนกลางของบุคลากร เพื่อให้บุคลากรได้ตระหนักและรับรู้ถึงผลลัพธ์ที่จะเกิดขึ้นจากการร่วมมือในการทำงานเป็นทีม ส่งผลให้ประสบความสำเร็จและมีประสิทธิภาพในเป้าหมายของงานนั้นๆ

ผู้เข้ารับการอบรม จะได้เรียนรู้และวิเคราะห์พฤติกรรม ความคิด อารมณ์ ความรู้สึก ขั้นตอนการสร้างทีมที่ต้องสอดประสานทั้งในเรื่องของจิตใจ ความคิด ความสัมพันธ์ เป้ามหาย และเทคนิคต่างๆ ที่ต้องก้าวเดินขนานกันไปอย่างสอดคล้องแม่นยำ เพื่อผลสำเร็จของทุกเป้าหมายที่จะเกิดขึ้นจากการร่วมแรงร่วมใจของบุคลากรในทีมงาน

“จะเป็นที่หนึ่งได้ ทีมงานต้องเป็นหนึ่งเดียวกันก่อนเสมอ”

วัตถุประสงค์

เพื่อให้ผู้เข้ารับการอบรมมีความรู้ทักษะและเทคนิคในการสร้างทีมงาน

เพื่อให้ผู้เข้ารับการอบรมเข้าใจถึงความสำคัญของการทำงานเป็นทีม

เพื่อให้ผู้เข้ารับการอบรมเรียนรู้ถึงความสำเร็จที่ยิ่งใหญ่จากการทำงานเป็นทีม

เพื่อให้ผู้เข้ารับการอบรมมีความรัก มีความสามัคคี และมีเป้าหมายเป็นหนึ่งเดียวกัน

เพื่อให้ผู้เข้ารับการอบรมนำความรู้ที่ได้ไปปรับประยุกต์ให้สอดรับกับองค์กร

พฤติกรรมการทำงานเป็นทีมในปัจจุบัน

เรียนรู้หลักสำคัญของคำว่า “ทีมงาน”

ทีมงานกับทัศนคติ

ทีมงานกับอารมณ์ความรู้สึก

ทีมงานกับการประสานงาน

มุมมองแนวดิ่ง Vertical

มุมมองแนวราบ Horizontal

องค์ประกอบหลักสำคัญของการสร้างทีมงาน

ผู้นำทีมงานแห่งความสำเร็จ

ขั้นตอนการสร้างทีมงานให้ประสบผลสำเร็จ

การสร้างทีมด้วยการ “ลด”

การสร้างความสำเร็จด้วยการ “ยอม”

การวิเคราะห์ปรับแต่งทีมงาน

การสร้างพลังให้กับทีมงาน

การวางแผนทีมงานในระยะยาว

การสร้างความสัมพันธ์ในแนวดิ่ง

การสร้างความสัมพันธ์ในแนวราบ

หลุมพรางและปัจจัยความสำเร็จ

กรณีศึกษาจากประสบการณ์ตรงของวิทยากร

Workshop แบ่งกลุ่มฝึกปฎิบัติ

ให้โจทย์การจัดสร้างทีมงาน

วิเคราะห์อย่างละเอียดถึงผลลัพธ์

ผู้เข้ารับการอบรมและวิทยากร ร่วมกันวิเคราะห์ความสำเร็จของแต่ละกลุ่มที่นำเสนอ

วิทยากรให้ผลลัพธ์ที่ได้ของเวิร์กช็อบนี้

สรุปเนื้อหาแลกเปลี่ยนการเรียนรู้ด้วยการวิเคราะห์จากผู้เข้ารับการอบรม

ข้อคิดฝากให้กับผู้เข้ารับการอบรม เพื่อนำกลับไปฝึกปฎิบัติให้เกิดการพัฒนาที่ดียิ่งขึ้น

วิธีการ (ทฤษฎี 30% ปฏิบัติ 70%)

การบรรยาย – สาธิต – ประสบการณ์

เน้นให้มีส่วนร่วมคิดวิเคราะห์ เพื่อดึงศักยภาพของผู้เข้ารับการอบรมออกมา

ระดมสมอง – กิจกรรมกลุ่มสัมพันธ์ – เกมส์สอดแทรก – การแสดงบทบาทสมมติ