1.ผู้เข้ารับการอบรมทราบถึงบทบาทหน้าที่ของวิทยากร

2.การคัดเลือกพนักงาเพื่อทำหน้าที่เป็นวิทยาก

3.ทราบถึงขั้นตอนในการฝึกอบรมและการจัดเตรียมความพร้อม

4.ทราบถึงหลักและวิธีการพูดที่ถูกต้อง

5.ผู้เข้ารับการฝึกอบรมทราบถึงหลักการและวิธีการสร้าง หรือกระตุ้นในการมีส่วนร่วม

ของพนักงานอบรม ให้สำเร็จตามเป้าหมายองค์กร รวมถึงนำกิจกรรมหรือเกมส์มาใช้

6.ทราบถึงแนวทางการค้ดเลือกวิทยากร ให้ตรงตามวัตถุประสงค์และเป้าหมายของแต่ละหน่วยงานภายในองค์กร

7.เป็นแนวทางการฝึกอบรมและพัฒนาบุคลากรอย่างถูกหลักการและเป็นขั้นตอน

8.ทราบถึงเทคนิคในการนำเสนอในการเป็นวิทยากร

9.ทราบถึงเทคนิคการอบรมพนักงนของแต่ละหน่วยงานในองค์กร

10.ผู้เข้ารับการอบรมเป็นวิทยากร ทราบถึงการเตรียมตัว และเตรียมความพร้อมก่อนการสอน

และขึ้นเวที

11.ผู้เข้ารับการอบรมเป็นวิทยากร ทราบถึงเทคนิควิธีการ สื่อสาร การพูด การสอนด้วยภาพ

การแนะนำตัว

12. การจัดทำรายงานต่างๆ รวมถึงตัวชี้วัด

13.ข้อควรระวังในการเป็นวิทยากร และการแก้ไขปัญหาเฉพาะหน้า

1.บทบาทหน้าที่และความสำคัญของวิทยากรฝีกอบรม

2.ขั้นตอนในการฝึกอบรม และการจัดเตรียมความพร้อม

3.การถ่ายทอดเนื้อหา การพูด การประสานงาน รวมถึงการบริหารเวลา

ในการฝึกอบรม

4.การเตรียมความพร้อมก่อนการฝึกอบรม และการจัดรูปแบบห้องอบรม

5.การแนะนำตัววิทยากร การชี้แจง การกระตุ้นและสร้างบรรยากาศก่อนการฝึกอบรม

6.การคัดเลือกบุคลากรเพื่อทำหน้าที่เป็นวิทยากรในองค์กรหรือหน่วยงาน

7.การสอนด้วยภาพ และเกมส์ที่ใช้ในการอบรม

8.การวางแผน และกำหนดวัตถุประสงค์เป้าหมายในการฝึกอบรม

9.การประเมินผลการฝึกอบรม และติดตามผลการฝึกอบรม

10.การหาแหล่งข้อมูล และการเตรียมข้อมูลก่อนการสอน

11.การสร้างบรรยากาศในการเรียนการสอน และสร้างความสัมพันธ์ระหว่างวิทยากร

และผู้เข้ารับการอบรม รวมถึงการออกแบบการจัดกิจกรรม workshop

12.การออกแบบและเขียนหลักสูตร รวมถึงการจัดทำ Power Point เพื่อนำเสนอ

13.แนวทางในแก้ปัญหาเฉพาะหน้าในการเป็นวิทยากร

14.การเป็นวิทยากรให้ประสบความสำเร็จ

15.การจัดทำรายงานเอกสารต่างๆ สำหรับการฝึกอบรมภายในและภายนอกองค์กร

16.ปัญหาและข้อควรระวังในการเป็นวิทยากรฝึกอบรมภายในองค์กร