ตามที่กระทรวงศึกษาธิการได้ประกาศใช้หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 (ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2560) โดยการปรับปรุงมาตรฐานการเรียนรู้ ตัวชี้วัด และสาระการเรียนรู้ในกลุ่มสาระการเรียนรู้ และรายวิชาวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ และ เทคโนโลยีให้มีองค์ความรู้ที่เป็นสากลเทียบเท่านานาชาติและเสริมสร้างให้ผู้เรียนมีความรู้ ความสามารถ มีทักษะที่จำเป็นสำหรับการดำรงชีวิตในโลกแห่งศตวรรษที่ 21 อีกทั้งยังเป็นการเพิ่มขีดความสามารถในการประกอบอาชีพ ตามโครงสร้างประเทศไทย 4.0 และตามเป้าหมายยุทธศาสตร์ชาติ 20 ปี ซึ่งเน้นการขับเคลื่อนด้วยการพัฒนานวัตกรรม จึงได้มีการกำหนดมาตรฐานการเรียนรู้และตัวชี้วัด วิทยาศาสตร์ใหม่ โดยการเพิ่มสาระเทคโนโลยีลงไปในการเรียนการสอนด้วย โดยสาระเทคโนโลยีประกอบด้วย มาตรฐาน ว ๔.๑

การออกแบบและเทคโนโลยี และมาตรฐาน ว ๔.๒ วิทยาการคำนวณ โดยให้โรงเรียนนำไปใช้เป็นกรอบ แนวทาง ทิศทางในการพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษา หรือนำไปจัดการเรียนการสอนที่มุ่งเน้นพัฒนาเด็กและเยาวชนให้มีความรู้ความสามารถ มีคุณลักษณะอันพึงประสงค์ตามมาตรฐานการเรียนรู้ที่กำหนดไว้ในกลุ่มสาระการเรียนรู้

   ดังนั้น จึงมีความจำเป็นอย่างยิ่งที่ครู บุคลากรทางการศึกษา ผู้บริหารสถานศึกษา หรือผู้ที่เกี่ยวข้องกับกระบวนการนำหลักสูตรแกนกลางฯ พ.ศ. 2551(ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2560) ไปใช้นั้นจะต้องมีความรู้ ความเข้าใจ เกี่ยวกับหลักการ และเป้าหมายสำคัญที่ได้กำหนดไว้ในหลักสูตรฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2560 โดยเฉพาะในมาตรฐาน ว ๔.๑ การออกแบบและเทคโนโลยี และมาตรฐาน ว ๔.๒ วิทยาการคำนวณ ซึ่งเป็นหลักการใหม่ในการจัดการศึกษาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ที่จะนำไปสู่การคิดค้น พัฒนาต่อยอดนวัตกรรมของชาติต่อไป

   ด้วยเหตุนี้ หลักสูตร ฝึกอบรมปฏิบัติการ “ระบบสมองกลฝังตัว KidBright Coding & Block-Based Programming เพื่อสร้างโครงงาน วิทยาการคำนวณ การออกแบบและเทคโนโลยี ระดับพื้นฐาน” จึงออกแบบมาให้เป็นหลักสูตรที่รองรับมาตรฐานการเรียนรู้และตัวชี้วัดในกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ (ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2560) ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 สาระเทคโนโลยี มาตรฐาน ว ๔.๒ วิทยาการคำนวณ มีเป้าหมายเพื่อพัฒนากำลังคนด้านการเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร์ในโรงเรียน ยกระดับความสามารถของเด็กไทยสู่ความเป็นเลิศในระดับภูมิภาคและระดับสากล ถ่ายทอดองค์ความรู้การประยุกต์ใช้เทคโนโลยีการเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร์ให้กับเยาวชนระดับประถมศึกษาตอนปลาย และมัธยมศึกษาตอนต้น ผ่านการสร้างบุคลากรด้านการศึกษาเพื่อพัฒนาการจัดการเรียนการสอนทางด้านกลุ่มวิชาวิทยาศาสตร์ ให้มีความเชี่ยวชาญในการสอน ทักษะการคิดเชิงคำนวณ วิทยาการคำนวณ และการสอนแนวสะเต็มศึกษา : STEM (Science Technology Engineering Mathematics) Education ให้กับครูผู้เข้ารับการอบรมได้มีประสบการณ์ในการสอน ให้เกิดประสิทธิผล โดยการบูรณาการข้ามกลุ่มสาระวิชา ได้แก่ ด้านวิทยาศาสตร์ (Science) ด้านเทคโนโลยี (Technology) ด้านวิศวกรรมศาสตร์ (Engineer) และด้านคณิตศาสตร์ (Mathematics) ซึ่งต้องอาศัยสื่อกลางและเครื่องมือในด้านเทคโนโลยีสารสนเทศอิเล็กทรอนิกส์และระบบคอมพิวเตอร์สมองกลฝังตัวมาเป็นตัวเชื่อมโยง โดยการสอนโปรแกรมมิ่งและการพัฒนาชิ้นงานด้วยบอร์ดสมองกลฝังตัว KidBright

เนื้อหาในการอบรม

1.ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับบอร์ด KidBright บอร์ดส่งเสริมการเรียน Coding สำหรับเด็กประถมปลายถึงมัธยมต้น

2.เรียนรู้การควบคุมการใช้งานบอร์ด KidBright การควบคุมอุปกรณ์ไฟฟ้าผ่าน USB Port ในเบื้องต้น

3.เรียนรู้การใช้งานบอร์ด KidBright เพื่อเชื่อมต่อกับเซนเซอร์ภายนอก

4.การประยุกต์ใช้งานบอร์ด KidBright กับเทคโนโลยี และสื่ออื่นๆ