วัตถุประสงค์/ประโยชน์ที่ได้รับ

1) ผู้เข้าอบรมได้รับ ความรู้ ความเข้าใจ และทักษะการเป็นวิทยากรมืออาชีพ

2) มีความเป็นมืออาชีพในการเป็นผู้ถ่ายทอด

3) มีภาพลักษณ์ที่มีความน่าเชื่อถือในตัวบุคคล และกลุ่ม

4) มีบุคลิกภาพที่ดูดีทั้งภายใน และภายนอก

5) สามารถทำให้งานหรือโครงการนั้นประสบความสำเร็จได้เป็นอย่างดี

Workshop : ปัญหาของการเป็นวิทยากรมืออาชีพ

  2)การฝึกอบรม (ความหมาย จุดมุ่งหมาย กระบวนการฝึกอบรม)

  3)ทำอย่างไรในการเป็นวิทยากรมืออาชีพ -3P

  4)องค์ประกอบการสื่อสารที่มีผลต่อการฝึกอบรม

  5)กฎ 7 ข้อที่วิทยากรจำเป็นต้องรู้ในความเป็นมืออาชีพ

  6)เคล็ดลับการสร้างแรงบันดาลใจให้ผู้ฟังที่ปิดตัวเองให้คล้อยตาม

  7)ทฤษฎี “T+S+D” ที่ทำให้ผู้ฟังเกิดความทรงจำในการับรู้

  8)เจาะลึกเทคนิคการถ่ายทอดอย่างง่ายไปถึงยาก

  9)เปิดและปิดการฝึกอบรมอย่างไรให้ตื่นเต้น น่าสนใจและน่าติดตาม

  10)แนวคิดและการจัดเตรียมโครงสร้างการนำเสนออย่างเป็นระบบ

  11)กรอบแผนการนำเสนอที่วิทยากรจะต้องจัดเตรียม

  12)ทักษะที่จำเป็นต้องมีในการเป็นวิทยากร

  13)*ดู DVD จากวิทยากรมืออาชีพประกอบการเป็นวิทยากรมืออาชีพ

  15)ตรวจสอบบุคลิกภาพภายในว่ามีความพร้อมหรือไม่ ?

        (เช่นความรู้ ความเชื่อมั่น การควบคุมอารมณ์ ทัศนคติ เป็นต้น)

  16)บุคลิกภาพภายนอกที่ดีทำอย่างไร ?

        (น้ำเสียง สายตา ท่วงท่าทาง การแสดงออกทางใบหน้า การเดิน  การทรงตัว การแต่งกาย และการใช้ภาษา)                         

  17)อากัปกิริยาต่างๆที่ไม่พึงปฏิบัติ

        (การใช้มือ ล้วง แคะ แกะ เกา เขย่า ยัก โยก ถอน ค้อน กระพริบ)

  18)ลูกเล่นหรือเทคนิคเล็กๆ น้อยๆ ที่ทำให้ผู้ฟังสนใจและติดตาม

  19)ทำอย่างไรที่จะลดความประหม่าและความตื่นเต้น

  20)ข้อบกพร่องจากการเป็นวิทยากรที่ควรพึงละการปฏิบัติ

  21)ข้อควรพิจารณา ข้อควรระวังในการเป็นวิทยากร

  22)การประเมินผลการฝึกอบรมที่หลากหลาย

  23)การใช้สื่อการนำเสนอแบบมืออาชีพ

  24)Finalist รายบุคคลพร้อมวิทยากรประเมินผลเป็นผู้ให้คำ แนะนำและให้คะแนน

           - ก่อนเริ่มจะมีการให้ข้อเสนอแนะ คำแนะนำในการเป็นวิทยากรทั้งหมดจากวิทยากร

           - อาจจะมีการบันทึกเทปการเป็นวิทยากรของแต่ละบุคคล

           - เปิดโอกาสแสดงความคิดเห็นส่วนบุคคลในการเป็นวิทยากรครั้งนี้

           - สรุป ถาม-ตอบจากการฝึกอบรม

ระยะเวลาการฝึกอบรม 2 วัน : 09.00-16.30 น.