1.เพื่อให้ผู้เข้าอบรมมีความเข้าใจอย่างแท้จริงว่า “คนเราทุกคนล้วนมีความแตกต่างกัน…ต้องรู้จักให้เกียรติซึ่งกันและกัน”

2.เพื่อให้ผู้เข้าอบรมมีความเข้าใจอย่างแท้จริงว่า “สิ่งดีๆ และมีคุณค่าบางอย่างล้วนเกิดขึ้นได้เพราะความแตกต่างของคน”

3.เพื่อให้ผู้เข้าอบรมได้เรียนรู้ว่า “รากฐานของการมีความคิดบวกอย่างสร้างสรรค์นั้นต้องเริ่มต้นที่การมีทัศนคติเชิงบวก”

4.เพื่อให้ผู้เข้าอบรมได้เรียนรู้ “คุณค่าของการมีความคิดริเริ่ม”

5.เพื่อให้ผู้เข้าอบรมได้เรียนรู้ “คุณค่าของการมีการคิดบวกอย่างสร้างสรรค์”

6.เพื่อให้ผู้เข้าอบรมได้เรียนรู้ “คุณค่าของการคิดอย่างเป็นระบบ”

7.เพื่อให้ผู้เข้าอบรมได้เรียนรู้ “เทคนิคการพัฒนาการคิดบวกอย่างสร้างสรรค์”

8.เพื่อให้ผู้เข้าอบรมได้เรียนรู้ “วิธีการระดมสมองเพื่อให้ได้มาซึ่งการคิดบวกอย่างสร้างสรรค์”

1. กรณีศึกษาการคิดบวก และคิดลบ

2. ประเมินคุณลักษณะคิดบวก คิดลบ

3. กระบวนการคิด

4. ความแตกต่างของการคิดบวก คิดลบ

5. การพัฒนาทักษะการคิดให้เป็นคนคิดบวก

6. การตอบสนองต่อสิ่งที่เกิดขึ้นชิงบวก

7. การพัฒนาคำพูดให้เป็นคนคิดบวก

8. ตัวอย่าง และกรณีศึกษาการคิดบวกในการทำงาน

9. การพัฒนาการคิดบวกกับการใช้ชีวิตประจำวัน

10. การสร้างทีมงานให้เป็นคนคิดบวก

Workshop กิจกรรมระดมความคิด

•กิจกรรมเพื่อการฝึกฝนพัฒนาทักษะการคิดนอกกรอบอย่างสร้างสรรค์

•กิจกรรมกลุ่มเพื่อฝึกฝนการระดมสมอง (Brain Storming) ให้ได้มาซึ่งความคิดดีๆ

•เทคนิคในการให้ได้มาซึ่งความคิดนอกกรอบอย่างสร้างสรรค์ เช่น

•หลักการคิดด้วยมิติ 4 ย. (โยง,ใหญ่,แยก,ย่อย)

•การคิดด้วยหมวก 6 ใบ, การคิดแบบผู้ชนะ 10 คิด

•การดักจับความคิด (Idea spotting)

•กระบวนการจัดลำดับความคิด

•การประยุกต์ใช้ในการเขียนภาพภูมิความคิด (Mind Map & Concept Map)

•เทคนิค “Look Good…Look Bad” (ถ้าจะต้องดูดีและไม่ดูแย่…จะต้องทำอย่างไรบ้าง)

•เทคนิค “สมมุติว่าถ้ามันเป็นอย่างนั้น…ถ้ามันเป็นอย่างนี้…แล้วจะทำอย่างไร”

•เทคนิค “ไม่พอใจกับสิ่งที่มีอยู่…หรือสิ่งที่เป็นอยู่”

•เทคนิค “เข้าไปดูใกล้ๆ…ถอยไปดูห่างๆ”

•เทคนิค “ตรงกันข้าม”

•เทคนิค “คุณสมบัติและคุณประโยชน์”

•เทคนิค “Mind Map”

•เทคนิค “องค์ประกอบ”

•เทคนิค “ต้นน้ำ…ปลายน้ำ” ฯลฯ เป็นต้น