Train the Trainer เทคนิคการเป็นวิทยากร
รหัสหลักสูตร: 54404
สัมมนานี้ผ่านไปเรียบร้อยแล้ว
(ถ้ามีจัด ท่านจะได้สิทธิ์ก่อน)
ปัญหาประการหนึ่งสำหรับผู้ที่เป็นวิทยากรภายในหน่วยงาน ซึ่งเป็นผู้เชี่ยวชาญในสาขาวิชาชีพหรือสายงานที่ปฏิบัติ คือการขาดความรู้และความชำนาญด้านเทคนิควิธีการถ่ายทอดความเข้าใจในลักษณะการเรียนรู้ของผู้เข้าอบรมการเตรียมแผนการสอนและอุปกรณ์ต่างๆ ที่เหมาะสม ทำให้เป็นอุปสรรคต่อการบรรลุจุดมุ่งหมายของการฝึกอบรมที่กำหนด
กลยุทธ์ที่สำคัญในการพัฒนาศักยภาพในการทำงานให้เกิดประโยชน์สูงสุดกับองค์กรก็คือ การเป็นผู้ถ่ายทอดความรู้ได้อย่างมีประสิทธิภาพ รู้และเข้าใจขั้นตอนการทำงาน ปัญหาและอุปสรรคในองค์กร ดังนั้นเพื่อเป็นการถ่ายทอดความรู้มีจิตวิทยาและทักษะที่เหมาะสม จึงควรมีการพัฒนาทักษะการเป็นวิทยากรที่จะสนับสนุนให้การฝึกอบรมประสบความสำเร็จด้วยดี
1. เพื่อได้เรียนรู้เทคนิคต่างๆ ในการเป็นวิทยากรมืออาชีพและวิทยากรในองค์กร
2. เพื่อให้ทราบถึงวิธีการเป็นวิทยากรที่ดี ตลอดจนสามารถใช้เทคนิคและวิธีการถ่ายทอดความรู้ได้อย่างถูกต้อง
3. เพื่อให้ผู้เข้าอบรมสามารถประยุกต์ใช้หลักการและทักษะการเป็นวิทยากร เพื่อถ่ายทอดความรู้อย่างมีประสิทธิภาพ
กลุ่มเป้าหมาย พนักงานที่ได้รับมอบหมายให้เป็นวิทยากรภายในของบริษัท หรือพนักงานที่ดี
กำหนดการฝึกอบรม
เวลาหัวข้อการฝึกอบรม
วันที่หนึ่ง
09.00 – 10.30 น.- แนวคิดเกี่ยวกับการฝึกอบรม และความหมายของการฝึกอบรม
- ความสำคัญ และวัตถุประสงค์ในการฝึกอบรม
- บทบาทหน้าที่ของวิทยากรและคุณสมบัติของวิทยากรภายในองค์กร
- Workshop 1: ฝึกปฏิบัติพื้นฐานการเป็นวิทยากรเป็นรายบุคคล
10.30 – 10.45 น.พักเบรก (Break)
10.45 – 12.00 น.- ธรรมชาติของมนุษย์ในการเรียนรู้
- ความแตกต่างระหว่างการเรียนรู้ของคนในองค์กร
- เป้าหมายของการฝึกอบรมและหลักการถ่ายทอดสำหรับวิทยากร
- หลักการใช้เทคนิคการฝึกอบรม
- ขั้นตอนที่สำคัญของการเตรียมการสำหรับการเป็นวิทยากรมืออาชีพ
- การเปิด/ปิดให้ประทับใจ
- ฝึกปฏิบัติการเปิด/ปิดให้ประทับใจ
12.00 – 13.00 น.พักรับประทานอาหารกลางวัน
13.00 – 14.30 น.- เทคนิคการรับมือกับความตื่นเต้น
- เทคนิคการเขียนแผน และวางแผนการสอน และการใช้สื่อ
- เทคนิคในการรับมือกับคำถามจากผู้เข้าอบรม/ผู้ฟัง
14.30 – 14.45 น.พักเบรก (Break)
14.45 – 16.00 น.- Workshop 2: ฝึกปฏิบัติพื้นฐานการเป็นวิทยากร
วันที่สอง
09.00 – 10.30 น.- การสร้างบรรยากาศที่ดี ปัจจัยสำคัญสู่ความสำเร็จในการส่งเสริมการเรียนรู้
- เทคนิคในการฝึกอบรมและการประเมินผลการฝึกอบรม
- เทคนิคการใช้สื่อประกอบการสอนให้น่าสนใจ
- ประเภทของสื่อมีอะไรบ้าง
10.30 – 10.45 น.พักเบรก (Break)
10.45 – 12.00 น.- Workshop 3: ฝึกปฏิบัติการสอบสอนเป็นรายบุคคล (รอบที่ 1)
พร้อมประเมินผลการฝึกปฏิบัติ
- ทำไมต้องใช้สื่อประกอบการสอนคุณค่าของสื่อเพื่อการฝึกอบรม
- ข้อดี – ข้อเสีย ของสื่อแต่ละประเภท
12.00 – 13.00 น.พักรับประทานอาหารกลางวัน
13.00 – 14.30 น.- เกณฑ์ในการเลือกใช้สื่อให้น่าสนใจ
- Workshop 3 (ต่อ) : ฝึกปฏิบัติการสอบสอนเป็นรายบุคคล (รอบที่ 1)
พร้อมประเมินผลการฝึกปฏิบัติ
- ทักษะการพูดและการสื่อสารสำหรับการเป็นวิทยากร
- น้ำเสียงลีลาท่าทาง คำพูด
- การพัฒนาบุคลิกภาพสำหรับวิทยากร
14.30 – 14.45 น.พักเบรก (Break)
14.45 – 16.00 น.- Workshop 4: ฝึกปฏิบัติการสอบสอนเป็นรายบุคคล (รอบที่ 2)
- พร้อมประเมินผลการฝึกปฏิบัติ
- สรุปผลการฝึกปฏิบัติการเป็นวิทยากร ถาม ตอบ
หมายเหตุ : กำหนดการเปลี่ยนแปลงได้ตามความเหมาะสม
รูปแบบการสัมมนา
1. การบรรยาย 30 %
2. เกม / กิจกรรมกลุ่ม / ฝึกปฏิบัติ Workshop และการนำเสนอผลงานกลุ่ม 70 %
หมายเหตุ และการเตรียมตัว
1. ผู้เข้าอบรมต้องเตรียมเนื้อหา 1 เรื่องที่ใช้ในการสอน และเครื่องคอมฯ ทางบริษัทสัก 1 เครื่องไฟล์ power pointของแต่ละคนเพื่อสอน สำหรับการฝึกปฏิบัติเป็นวิทยากร โดยใช้เวลาคนละ 15-20 นาที (ใช้ในการฝึกปฏิบัติวันที่ 1-2)
2. เนื้อหา / กิจกรรม อาจมีการปรับเปลี่ยนได้ตามเหมาะสมกับกลุ่มผู้เข้าสัมมนา