เทคนิคการเป็นวิทยากรองค์กร : Train-the-Trainer
รหัสหลักสูตร: 56618
สัมมนานี้ผ่านไปเรียบร้อยแล้ว
(ถ้ามีจัด ท่านจะได้สิทธิ์ก่อน)
1. เพื่อให้ผู้เข้าอบรมสามารถเรียนรู้การเตรียมการสอน และเข้าใจบทบาทการเป็นวิทยากรอย่างถูกต้อง พร้อมมีประสิทธิภาพ
2. เพื่อให้ผู้เข้าอบรมฝึกทักษะการใช้หลักการ และทักษะการเป็นวิทยากร เพื่อถ่ายทอดความรู้ได้อย่างมีประสิทธิภาพ
3. เพื่อเสริมสร้างความมั่นใจและเสริมสร้างบุคลิกภาพให้แก่ผู้เข้าอบรมในการพูดต่อที่ชุมชน
วันแรก
1. กิจกรรมเริ่มต้นสำหรับการเตรียมพร้อมการเป็นวิทยากรน้องใหม่ในองค์กร
· แนะนำตัวอย่างน่าประทับใจ
· บอกความคาดหวังและความกังวลของตนเอง
· แนะนำความสนใจ ความสนุกสนานของการสอน
· การสร้างความเชื่อมั่นให้ตนเอง (วิทยากร)
WORKSHOP 1 : ฝึกทักษะการพูดแบบสไตล์ของตนเอง เพื่อวิเคราะห์จุดเด่น ข้อปรับปรุงความสามารถสำหรับการเป็นวิทยากร
2. บทบาทของวิทยากรและคุณสมบัติของนักฝึกอบรมที่มีประสิทธิภาพ
· บทบาทสไตล์โค้ช (COACH)
· บทบาทสไตล์พี่เลี้ยง (MENTORING)
· บทบาทสไตล์เน้นผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง (FACILITATOR)
· บทบาทสไตล์วิทยากร (TRAINER)
3. การเรียนรู้ การฝึกอบรม และการพัฒนาของผู้ใหญ่
· สมมติฐานเกี่ยวกับการเรียนรู้ของผู้ใหญ่
· สิ่งที่ช่วยให้ผู้ใหญ่เรียนรู้ได้ดี
· วงจรการเรียนรู้แบบประสบการณ์
4. การใช้สื่อ โสตทัศนูปกรณ์สำหรับการฝึกอบรม และการนำเสนอที่น่าสนใจ
5. การเตรียมความพร้อมด้วยวิธีการวิเคราะห์ ออกแบบเนื้อหาการสอน วิธีการสอน กลุ่มคน
เรียน กำหนดวิธีการประเมินผลระหว่างสอน และหลังสอน
· เทคนิคเฉพาะของวิทยากรทั่วไป
· เทคนิคเฉพาะสำหรับ Technical Trainer
6. การวางแผนการสอนและการดำเนินการสอน / การเตรียมการสอน
· การตั้งวัตถุประสงค์การสอนเชิงพฤติกรรม
· การวางแผนการสอน / การนำเสนอ
· การวางแผนการสอนเพื่อถ่ายทอดความรู้ (Knowledge Training)
· การวางแผนการสอนเพื่อทักษะ (Skill Training)
· การใช้เกมและกิจกรรมนันทนาการ
WORKSHOP 2 : ฝึกทักษะการวิเคราะห์ ออกแบบ เตรียมการสอน และประเมินการสอนหลักสูตรของวิทยากร รวมทั้งออกแบบกิจกรรมการสอนในประเด็นต่างๆ ให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้ และมีทักษะสำหรับการนำไปใช้ในการทำงาน
วันที่สอง
7. เทคนิคการฝึกอบรมสำหรับวิทยากรองค์กร
· หลักการพูดและการนำเสนอ
· การใช้ภาษาและการใช้น้ำเสียง
· การสร้างอารมณ์ขันและการกระตุ้นผู้ฟัง
· การดูแลและการพัฒนาบุคลิกภาพของผู้สอน / ทักษะเฉพาะตัวของ Trainer
· การสร้างบรรยากาศการเริ่มต้นเสนอ ระหว่างการสอน และจบการสอนในแต่ละครั้ง
· การควบคุมตนเองและการแก้ไขปัญหาเฉพาะหน้า
· จิตวิทยาการโน้มน้าวและให้กำลังใจผู้เข้าฝึกอบรม
· เทคนิคการฝึกอบรมที่วิทยากรต้องทราบ
8. ขั้นตอนการดำเนินการสอนของวิทยากรแบบต่างๆ (ฝึกปฏิบัติ)
· การสอนแบบบรรยาย
· การสอนแบบสาธิต
WORKSHOP 3 : ฝึกทักษะการสอน วิเคราะห์การสอนตามแบบประเมินผลเป็นรายบุคคล เพื่อเพิ่มมุมมองในการปรับปรุงและพัฒนาตนเองด้านทักษะความสามารถของวิทยากร เนื้อหาการสอนกับการใช้เทคนิคระหว่างการดำเนินการสอน และการใช้อุปกรณ์ สื่อการสอนในการสร้างบรรยากาศ
9. การตั้งคำถาม การตอบ การให้คำแนะนำ และคำปรึกษาย้อนกลับกับผู้เข้าฝึกอบรม
10. การประเมินผลและการติดตามผลการฝึกอบรม
(ประเมินและวิจารณ์เป็นรายบุคคล เพื่อเพิ่มมุมมองในการปรับปรุงและพัฒนาตนเอง)
กำหนดการอบรม – สัมมนา และคุณสมบัติผู้เข้ารับการสัมมนา
จำนวน 2 วัน เวลา 12 ชั่วโมง เวลา 09.00-16.00 น. จำนวนรุ่นละ 15 คน
วันที่ 10-11 ตุลาคม 2561 เวลา 9.00-16.00 น. โรงแรมอไร้ซ สุขุมวิท 26
วิธีการฝึกอบรม – สัมมนา
การฝึกอบรมเชิงปฏิบัติการ (Dynamic & Workshop) เน้นการเรียนรู้ด้วยตนเอง และแลกเปลี่ยนประสบการณ์ร่วมกัน (Learning by Doing and Participating with Experiences) ซึ่งประกอบด้วย
{ การบรรยาย { กิจกรรม และเกม { การแสดงออก
{ กลุ่มสัมพันธ์ { การแสดงความคิด ถาม – ตอบ