ในขณะที่ technology ก้าวหน้าไปด้วย speed แบบกราฟ exponential เพราะฉะนั้น องค์กรต้องมีแนวทางการขับเคลื่อนยุคแข่งขันได้ คือยุค 4.0 ด้วยอุดมการณ์ “มั่นคง มั่งคั่ง และยั่งยืน”

           ดังนั้น การขับเคลื่อนวัฒนธรรมองค์กร จำเป็นต้องอาศัยคุณค่าทรัพยากรบุคคล “ทีมงานที่เข้มแข็ง” ด้วยทักษะเป็นเลิศในการทำงานเป็นทีม ตลอดจนก่อให้เกิดจิตวิญญาณทีมงานและทัศนคติเชิงบวกในการทำงานร่วมกัน

มีความรัก ความสามัคคี ความรวมใจเป็นหนึ่งเดียวกัน (WE ARE ONE) ซึ่งจะเกิดประสิทธิผลต่อองค์กร ต่อลูกค้า และต่อคุณค่าทรัพยากรบุคคล “ความสุขใจ” ในที่สุด

วัตถุประสงค์การอบรม

1. เพื่อให้ผู้เข้ารับการอบรมมีทัศนคติที่ดีต่อการทำงานร่วมกันและต่อองค์กร สร้างความผูกพันต่อองค์กรและความสัมพันธ์อันดีระหว่างเพื่อนร่วมงาน

2. เพื่อให้ผู้เข้ารับการอบรมรู้และเข้าใจหลักการทำงานเป็นทีมเพื่อนำไปใช้ในการทำงานร่วมกันอย่างมีความสุขและเพื่อความสำเร็จของเป้าหมายขององค์กร

3. เพื่อให้ผู้เข้ารับการอบรมได้แลกเปลี่ยนความรู้ ความคิดเห็น ประสบการณ์ซึ่งกันและกัน และประยุกต์ใช้แนวทางการขับเคลื่อน 4.0 ด้วยวิสัยทัศน์ “นักคิด” และสามารถนำไปปฏิบัติได้จริง

4. เพื่อให้ผู้เข้ารับการอบรมได้เห็นความสำคัญของวัฒนธรรมองค์กร “ทีมงาน” และร่วมกันขับเคลื่อนองค์กรยุค 4.0 ได้อย่างยั่งยืน

- กิจกรรม “ละลายพฤติกรรม” (รู้เขา – รู้เรา)

(Knowing yourself and people’s game)

- มาตรฐานองค์กรยุคการแข่งขัน

(Organizational competitive Standardization)

- วัฒนธรรมองค์กรยุคใหม่

(Modern Culture)

- ศักยภาพบุคลากรยุคใหม่

(Modern Competencies)

- การพัฒนาเพื่อความเป็นเลิศ (แบบทดสอบ)

(Excellency Development by Case Study)

- “การรู้จักตนเอง” (การพัฒนาตนเอง)

(Self-assessment - Person)

- “เคล็ดลับความสำเร็จ”(การพัฒนางาน)

(Competencies - Workplace)

- การบริหารความขัดแย้ง

(Conflict Management)

- ร่วมการวิเคราะห์กิจกรรมกลุ่ม และ นำเสนอผล”

(Group Case Study and presentation)

- ความหมาย (Definition)

- ผลเสียหาย และ สาเหตุ (Affect & Cause)

- แนวทางแก้ไขสู่ความสำเร็จ (Successful keys for a way out)

o ด้านบุคคล (Person)

o ด้านวิธีการ (Methodology)

- การเสริมสร้างปัจจัยพื้นฐานที่สำคัญ

    การบริหารทีมงานแบบ Win-Win (To create high engagement for win- win Teamwork)

- กิจกรรมกรณีศึกษากลุ่ม “Team Work”

    (Group Case Study “Teamwork”)

- การนำเสนอกิจกรรมแต่ละกลุ่ม Group Presentation)

- การประเมินผล (Evaluation)

- สรุป และ คำถาม-คำตอบ (Conclusion & Q&A)

วิธีการฝึกอบรม บรรยายสรุป อภิปราย กรณีศึกษา แบ่งกลุ่มย่อยฝึกปฏิบัติ และ Learning Games การนำเสนอผลงานหน้าห้องฝึกอบรม