เมื่อคุณต้องนำกลุ่มในที่ประชุม สร้างการเปลี่ยนแปลงในทีม หรือผลักดันวัฒนธรรมในองค์กร หลายต่อหลายครั้ง ปัญหาในการดูแลใจคน และกลุ่มการเรียนรู้อาจเกิดขึ้น 

หลักสูตรนี้จึงจัดขึ้นเพื่อให้ผู้เรียน: 

•มีทิศทางที่จะพากลุ่มผู้เรียนเกิดการเรียนรู้

•สามารถรับมือกับเหตุการณ์ที่ปรับเปลี่ยนได้ตลอด

•ได้ฝึกทักษะสำคัญของการนำไปใช้ Facilitate ในองค์กร

•สามารถอ่านกระแสกลุ่มการเรียนรู้ได้ 

•ดูแลอารมณ์ตนเองเมื่อเจอกับเหตุการณ์ที่ไม่คาดฝัน

1. แนวทางการจัดกระบวนการเรียนรู้และเปลี่ยนแปลงอย่างเป็นระบบและรอบด้าน    (Integral Map for Facilitator)

 2. การเข้าใจและใช้ฐานคุณค่าแท้ของตนเองให้เป็นประโยชน์ (Essence) และการส่ง

             หัวใจความเป็นมนุษย์ที่มีพลัง (Empathy)

 3. การเข้าใจธรรมชาติของคนจากพฤติกรรมถึงจิตใจ และมีหลักในการอ่านกระแสกลุ่ม

 4. การฝึกทักษะพื้นฐานทางจิตวิทยา ได้แก่ ทักษะรับฟัง ทักษะสะท้อน ทักษะถาม 

             ทักษะชื่นชม ทักษะเชื่อมโยง และทักษะสรุปความ

5. การออกแบบกระบวนการเรียนรู้ตามหลัก 4 สเตจ (4 Stages of Facilitation)