หลักสูตร การคิดเชิงตรรกะและการแก้ไขปัญหาเชิงระบบ (Training Course: Logical Thinking and Systematic Problem Solving)

หลักการและเหตุผล

           ในยุคที่ความซับซ้อนของปัญหาในองค์กรเพิ่มสูงขึ้น การคิดเชิงตรรกะและการแก้ไขปัญหาเชิงระบบกลายเป็นทักษะที่สำคัญอย่างยิ่งสำหรับบุคลากรทุกระดับ การตัดสินใจที่มีประสิทธิภาพต้องการความสามารถในการวิเคราะห์สถานการณ์อย่างรอบด้าน การวางแผนเชิงกลยุทธ์ และการประเมินผลกระทบที่อาจเกิดขึ้นจากการตัดสินใจต่าง ๆ หากปราศจากวิธีคิดที่เป็นระบบ ปัญหาที่ดูเล็กน้อยอาจกลายเป็นปัญหาที่ใหญ่ขึ้น ส่งผลกระทบต่อการดำเนินงานและความสำเร็จขององค์กร

           หลักสูตรนี้ออกแบบมาเพื่อพัฒนาทักษะการคิดวิเคราะห์และการแก้ปัญหาเชิงระบบให้กับผู้เข้าร่วมอบรม ด้วยการนำเสนอแนวคิดเชิงตรรกะและเครื่องมือที่ช่วยให้เข้าใจปัญหาอย่างลึกซึ้ง พร้อมนำเสนอแนวทางแก้ไขที่เหมาะสมที่สุด นอกจากนี้ ยังมุ่งเน้นการฝึกปฏิบัติผ่านสถานการณ์จำลองและกรณีศึกษาเพื่อให้ผู้เข้าร่วมสามารถนำความรู้ไปปรับใช้ได้จริง

           ไม่ว่าคุณจะเป็นผู้นำ ทีมงาน หรือผู้ที่ต้องการพัฒนาทักษะในการแก้ไขปัญหา หลักสูตรนี้จะช่วยให้คุณเปลี่ยนมุมมองในการคิด พัฒนากระบวนการวิเคราะห์ที่แม่นยำ และเพิ่มความสามารถในการวางแผนแก้ปัญหาอย่างมีระบบ เพื่อสร้างความมั่นใจและความพร้อมในการรับมือกับทุกความท้าทายในโลกการทำงาน

วัตถุประสงค์

1.เน้นการฝึกปฏิบัติจริง ผ่านกรณีศึกษาและสถานการณ์จาลองที่ใกล้เคียงกับสถานการณ์ในงานจริง

2.เครื่องมือทันสมัยและใช้งานได้จริง ในการวิเคราะห์ปัญหาและวางแผนแก้ปัญหาอย่างเป็นระบบ

3.ผสมผสานการเรียนรู้แบบมีส่วนร่วม ด้วยกิจกรรมกลุ่ม การระดมความคิด และการแลกเปลี่ยนประสบการณ์ระหว่างผู้เข้าร่วม

4.วิทยากรมากประสบการณ์ พร้อมคาแนะนาที่สามารถนาไปปรับใช้ได้ในบริบทที่หลากหลาย

5.รูปแบบการสอนที่เข้าใจง่าย และสนุกสนาน ทาให้ผู้เรียนสามารถจดจาและนาไปใช้ได้ทันที

ช่วงที่ 1: พื้นฐานการคิดเชิงตรรกะ (Logical Thinking Foundation)

ทฤษฎีที่ใช้: Critical Thinking (การคิดเชิงวิพากษ์)

            • ความหมายและความสำคัญของการคิดเชิงตรรกะในองค์กร

            • กระบวนการคิดเชิงวิพากษ์: การตั้งคำถาม การเชื่อมโยงเหตุผล และการตัดสินใจ

            • การระบุปัญหาอย่างชัดเจน: วิธีการแยกแยะปัญหาและผลกระทบ

            • การใช้ Mind Mapping ในการวิเคราะห์ปัญหา

กิจกรรม: การวิเคราะห์กรณีศึกษาสั้น ๆ ด้วยการคิดเชิงวิพากษ์

ช่วงที่ 2: การวางแผนแก้ไขปัญหาเชิงระบบ (Systematic Problem Solving)

ทฤษฎีที่ใช้: Problem-Solving Model (แบบจำลองการแก้ปัญหา)

            • การวิเคราะห์ปัญหาเชิงระบบ: วิธีการมองภาพรวมของปัญหา

            • การกำหนดเป้าหมายและผลลัพธ์ที่ต้องการ

            • การออกแบบกระบวนการแก้ปัญหาแบบ Step-by-Step

            • การจัดลำดับความสำคัญของปัญหาและแผนการแก้ไข

กิจกรรม: วางแผนแก้ไขปัญหาในทีมผ่านกรณีศึกษาจำลอง

ช่วงที่ 3: การประเมินผลกระทบและการตัดสินใจ (Impact Assessment and Decision Making)

            • วิธีการประเมินผลกระทบ: การวิเคราะห์ทางเลือกและผลที่ตามมา

            • เครื่องมือช่วยในการตัดสินใจ เช่น SWOT Analysis, Cost-Benefit Analysis

            • การจัดการความเสี่ยงที่เกี่ยวข้องกับทางเลือกต่าง ๆ

            • การสื่อสารการตัดสินใจในทีมอย่างมีประสิทธิภาพ

กิจกรรม: ประเมินและนำเสนอแผนแก้ปัญหาพร้อมเหตุผลสนับสนุน

ช่วงที่ 4: การประยุกต์ใช้ในการทำงานจริง (Practical Application in Real Work)

            • การวางแผนแก้ปัญหาเชิงระบบในสถานการณ์จริง

            • ตัวอย่างกรณีศึกษาจากองค์กรต่าง ๆ และแนวทางการแก้ปัญหา

            • การทำงานร่วมกันในทีมเพื่อแก้ปัญหาเชิงกลยุทธ์

            • วิธีติดตามและประเมินผลหลังการแก้ปัญหา

กิจกรรม: สร้างแผนการแก้ปัญหาที่สามารถนำไปใช้ได้จริงในงานของผู้เข้าร่วม

• ผู้นำและผู้จัดการในองค์กร ที่ต้องการพัฒนาทักษะการวิเคราะห์และแก้ปัญหาเพื่อสนับสนุนการตัดสินใจที่มีประสิทธิภาพ

• ทีมงานฝ่ายปฏิบัติการ ที่ต้องจัดการกับปัญหาซับซ้อนในงานประจำวันและวางแผนการทำงานอย่างเป็นระบบ

• บุคลากรที่มีหน้าที่แก้ปัญหาหรือบริหารโครงการ ซึ่งต้องการเครื่องมือและแนวคิดที่ช่วยเพิ่มประสิทธิภาพในการแก้ปัญหา

• ผู้ที่ต้องการพัฒนาตนเอง ให้มีทักษะการคิดเชิงตรรกะและการแก้ไขปัญหาที่สามารถนำไปใช้ได้จริงในชีวิตการทำงาน

• นักวิเคราะห์และผู้วางแผนเชิงกลยุทธ์ ที่ต้องการพัฒนาวิธีการแก้ปัญหาให้มีความรัดกุมและยั่งยืน

สัมมนานี้ได้รับประกาศนียบัตร