อบรม เทคนิคการสอนงานแบบ OJT (On the Job Training)
รหัสหลักสูตร: 34268
จำนวนคนดู 2545 ครั้ง
สัมมนานี้ผ่านไปเรียบร้อยแล้ว
ลงชื่อเพื่อจองสัมมนาในรอบถัดไป
(ถ้ามีจัด ท่านจะได้สิทธิ์ก่อน)
(ถ้ามีจัด ท่านจะได้สิทธิ์ก่อน)
องค์กรใดมีพนักงานระดับต่าง ๆ เป็นคนที่มีคุณภาพสูงย่อมเชื่อได้ว่าองค์กรนั้น จะประสบความสำเร็จตามเป้าหมายที่วางไว้อย่างแน่นอน แต่การที่จะทำให้มี บุคคลที่มีคุณภาพในองค์กรได้นั้น นอกจากจะมีระบบที่ดีในการสรรหา คัดเลือกคนเข้ามาอยู่ในองค์กรแล้วนั้น การพัฒนาบุคลากรในองค์กรเป็นเรื่องที่จะต้อง กระทำอย่างต่อเนื่องและการให้การศึกษาอบรมโดยการวิธีการสอนงาน โดยผู้บังคับบัญชา โดยตรง On The Job Training หรือ OJT ก็เป็นวิธีการที่มีประสิทธิภาพและได้ผลที่สุดวิธีหนึ่ง ที่นิยมกันอย่างแพร่หลาย
วัตถุประสงค์
1.เพื่อให้ผู้เข้ารับการฝึกอบรม มีความรู้ความเข้าใจในหลักการ และวิธีการสอนงานด้วย
ระบบ On The Job Training
2.เพื่อให้ผู้เข้ารับการอบรมทราบถึงบทบาทหน้าที่ ของ Trainer หรือหัวหน้างานในการ
สอนงาน และการวางแผนในการสอนงาน
3.เพื่อให้ผู้เข้ารับการฝึกอบรม สามารถนำความรู้และทักษะที่ได้รับไปปรับใช้ในการ
ปฏิบัติงานได้อย่างมีประสิทธิภาพ
วัตถุประสงค์
1.เพื่อให้ผู้เข้ารับการฝึกอบรม มีความรู้ความเข้าใจในหลักการ และวิธีการสอนงานด้วย
ระบบ On The Job Training
2.เพื่อให้ผู้เข้ารับการอบรมทราบถึงบทบาทหน้าที่ ของ Trainer หรือหัวหน้างานในการ
สอนงาน และการวางแผนในการสอนงาน
3.เพื่อให้ผู้เข้ารับการฝึกอบรม สามารถนำความรู้และทักษะที่ได้รับไปปรับใช้ในการ
ปฏิบัติงานได้อย่างมีประสิทธิภาพ
หัวข้ออบรมสัมมนา
หัวข้อการสัมมนา เวลา 09.00-16.00 น.
1.ปัญหาในการกระบวนการทำงาน สำหรับหัวหน้า คืออะไร
2.การฝึกอบรมหน้างานหรือ OJT คืออะไร
3.เหตุผลที่ต้องมีการฝึกอบรม แบบ OJT สำหรับหัวหน้างาน
4.ธรรมชาติของมนุษย์ ที่หัวหน้างานควรทราบก่อนสอนงาน
5.คุณสมบัติของผู้สอนงาน แบบ OJT
6.การเตรียมความพร้อมก่อนการฝึกอบรม
7.ทักษะการสื่อสารที่จำเป็นในการสอนงานลูกน้อง
8.ความจำเป็นของการสอนงาน
•การสาธิตการสอนงานที่ไม่มีประสิทธิภาพ
•การสาธิตการสอนงานที่มีประสิทธิภาพ
•ขั้นตอนการสอนงานที่ถูกต้อง
9.การวิเคราะห์งานและการแบ่งขั้นตอนการสอนงาน
10.ขั้นตอนการสอนงานแบบ OJT.
11.ฝึกปฏิบัติการสอนงาน/ ทดลองจัดหางานนำมาฝึกสอน
12.การสร้างและการวางแผนการสอนงาน
13.ข้อเสนอแนะในการสอนงาน
•งานที่มีกระบวนการยาว ๆ
•ทฤษฎี และความสามารถในการเรียนรู้ของคน
•ไหวพริบ,ความชำนาญและเคล็ดลับพิเศษ
•การสอนงานในสภาพแวดล้อมอึกทึก
14.การประเมินผลผู้เรียน / การวัดประสิทธิผลของผู้ฝึกอบรม
15.กระบวนการติดตามผลหลังฝึกอบรม
1.ปัญหาในการกระบวนการทำงาน สำหรับหัวหน้า คืออะไร
2.การฝึกอบรมหน้างานหรือ OJT คืออะไร
3.เหตุผลที่ต้องมีการฝึกอบรม แบบ OJT สำหรับหัวหน้างาน
4.ธรรมชาติของมนุษย์ ที่หัวหน้างานควรทราบก่อนสอนงาน
5.คุณสมบัติของผู้สอนงาน แบบ OJT
6.การเตรียมความพร้อมก่อนการฝึกอบรม
7.ทักษะการสื่อสารที่จำเป็นในการสอนงานลูกน้อง
8.ความจำเป็นของการสอนงาน
•การสาธิตการสอนงานที่ไม่มีประสิทธิภาพ
•การสาธิตการสอนงานที่มีประสิทธิภาพ
•ขั้นตอนการสอนงานที่ถูกต้อง
9.การวิเคราะห์งานและการแบ่งขั้นตอนการสอนงาน
10.ขั้นตอนการสอนงานแบบ OJT.
11.ฝึกปฏิบัติการสอนงาน/ ทดลองจัดหางานนำมาฝึกสอน
12.การสร้างและการวางแผนการสอนงาน
13.ข้อเสนอแนะในการสอนงาน
•งานที่มีกระบวนการยาว ๆ
•ทฤษฎี และความสามารถในการเรียนรู้ของคน
•ไหวพริบ,ความชำนาญและเคล็ดลับพิเศษ
•การสอนงานในสภาพแวดล้อมอึกทึก
14.การประเมินผลผู้เรียน / การวัดประสิทธิผลของผู้ฝึกอบรม
15.กระบวนการติดตามผลหลังฝึกอบรม