ของพนักงานในแต่ละตำแหน่งที่จะเติบโตต่อไป

   แต่ปัญหาหลักเรื่องหนึ่งของระบบ Competency คือ “การเขียนนิยามระดับความสามารถ” หรือ Proficiency Level Definition เพื่อใช้สําหรับการประเมนขีดความสามารถไม่ชัดเจนเนื่องจากบางบริษัทก็ไม่ได้ทําระบบนี้เอง คนที่เขียนนิยามก็ไมใช่ คนของบริษัท หรือบางบริษัททําเองแต่ไม่ สามารถเขียนนิยามให้ใช้ประเมินได้จริงเพราะขาดความเข้าใจในวิธีการเขียนนิยาม ฯลฯ

1. ปัญหาของการจัดการฝึกอบรมในวันนี้

2. ปัญหาของระบบ Competency

3. หลักการนำJob Description (JD) มากําหนดความคาดหวังในการทำTraining Roadmap

4. วิธีการกําหนดหลักสูตรและวิธีพัฒนาพนักงานให้สอดคล้องกับความรับผิดชอบใน JD

5. Workshop การทํา Training & Development Roadmap ตาม JD ให้สอดคล้องกับ

6. วิทยากรให้ข้อคิดความเห็นเพิ่มเติมหลังทำ Workshop Career Path

7. การวางหลักสูตรและการพัฒนาพนักงานลงในตำแหน่งต่างๆ ตาม Career Path

8. การทําแผนพัฒนารายบุคคล (Individual Development Plan – IDP)

9. วิธีการประเมินและติดตามผลการพัฒนาพนักงานจากความคาดหวัง

หลักสูตรนี้เหมาะสำหรับ

ผู้บริหาร/หัวหน้างานและพนักงานของทุกหน่วยงานขององค์กร ฝ่ายทรัพยากรบุคคล ฝ่ายฝึกอบรม ผู้ที่มีบทบาทในด้านการพัฒนาบุคลากร และผู้สนใจ

วิธีการฝึกอบรม

บรรยายพร้อมทั้งการทำกิจกรรมกลุ่ม (Work Shop) เพื่อความเข้าใจและสามารถนํากลับไปปฏิบัติได้จริง

อัตราค่าสัมมนาทั่วไป 3,900 สมาชิก 3,700