หลักสูตร ภาวะผู้นำและการบริหารพัฒนาคน LEADERSHIP & PEOPLE SKILLS ผู้บริหารระดับต้น และ ระดับกลาง (Online Class)

หลักการและเหตุผล

      ในยุคที่องค์กรต้องเผชิญกับการเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว ทั้งด้านเทคโนโลยี การแข่งขัน และความคาดหวังของบุคลากร บทบาทของผู้บริหารระดับต้นและระดับกลางไม่ได้จำกัดอยู่เพียงการควบคุมงานหรือบริหารผลการปฏิบัติงานเท่านั้น แต่ต้องสามารถเป็นผู้นำที่สร้างแรงบันดาลใจ พัฒนาศักยภาพของทีมงาน และสร้างความร่วมมือเพื่อขับเคลื่อนองค์กรสู่เป้าหมายร่วมกัน

      ผู้นำที่มีประสิทธิผลจำเป็นต้องมีทั้งภาวะผู้นำ (Leadership) และทักษะการบริหารพัฒนาคน (People Skills) ควบคู่กัน โดยสามารถวิเคราะห์สถานการณ์ ตัดสินใจ แก้ไขปัญหา สื่อสารอย่างมีส่วนร่วม บริหารการเปลี่ยนแปลง และพัฒนาทีมงานผ่านการโค้ช การให้คำปรึกษา และการสร้างแรงจูงใจ เพื่อให้บุคลากรสามารถแสดงศักยภาพได้อย่างเต็มที่และทำงานร่วมกันอย่างมีประสิทธิภาพ

      หลักสูตร Leadership & People Skills จึงได้รับการออกแบบเพื่อเสริมสร้างแนวคิด ทักษะ และเครื่องมือสำคัญในการเป็นผู้นำยุคใหม่ ให้ผู้บริหารสามารถบริหารงานและพัฒนาคนได้อย่างเป็นระบบ เข้าใจความแตกต่างของบุคลากร สร้างบรรยากาศแห่งความไว้วางใจ และประยุกต์ใช้เทคนิคการบริหารทีมงานให้สอดคล้องกับสถานการณ์จริง อันนำไปสู่การเพิ่มประสิทธิภาพการทำงาน การสร้างทีมงานที่เข้มแข็ง และการเติบโตขององค์กรอย่างยั่งยืน

วัตถุประสงค์

      1.       เพื่อให้ผู้เข้ารับการอบรมมีพลังการเป็นผู้นำที่แท้จริงที่สามารถขับเคลื่อนตนเอง ทีมงาน และองค์กร ไปสู่ความสำเร็จอย่างยั่งยืน

      2.       เพื่อให้ผู้เข้ารับการอบรมปรับทัศนคติในการเป็นผู้นำยุคใหม่ให้พร้อมรับมือกับสถานการณ์ท้าทายต่างๆได้อย่างมี ประสิทธิผลสูงสุด

      3.       เพื่อให้ผู้เข้ารับการอบรมพัฒนาทักษะการมีภาวะผู้นำ และการบริหารจัดการคนที่สร้างสรรค์ อันนำไปสู่การเกิดความคิดสร้างสรรค์ วิธีการแก้ปัญหา และทางออกใหม่ๆ เพื่อพัฒนาการปฏิบัติงาน

      4.       เพื่อให้ผู้เข้ารับการอบรมนำคุณสมบัติ และวิธีปฏิบัติของผู้นำที่มีประสิทธิผลไปประยุกต์ใช้ ในการสร้างบรรยากาศการทำงานแบบร่วมแรงร่วมใจ และไว้เนื้อเชื่อใจในองค์กร

      5.       เพื่อให้ผู้เข้ารับการอบรมนำองค์รวมของคุณสมบัติ และวิธีการเป็นผู้นำไปประยุกต์ใช้กับสถานการณ์ และความท้าทายต่างๆ ที่เกิดขึ้นในชีวิตจริง ได้อย่างมีประสิทธิผล

ส่วนที่ 1 ผู้นำและภาวะผู้นำ (Leader and Leadership)

1.ความเข้าใจเกี่ยวกับผู้นำและภาวะผู้นำ

      •       ความหมายและความสำคัญระหว่าง “ผู้นำ” กับ “ภาวะผู้นำ”

      •       ความแตกต่างระหว่าง “ผู้จัดการที่ดี” กับ “ผู้นำที่ยิ่งใหญ่”

      •       ค้นหาสไตล์การเป็นผู้นำของคุณที่เป็นจุดแข็ง

2.กระบวนการบริหารจัดการของผู้นำเพื่อการทำงานที่มีประสิทธิภาพ

      •       PLAN DO CHECK ACT (PDCA) Techniques

      •       INPUT PROCESS OUTPUT for Productivity and Satisfaction Techniques

3.ทักษะภาวะผู้นำ (Leadership Competency) กับความสามารถการบริหารจัดการที่มุ่งความสำเร็จขององค์กร

      •       ความรู้ในธุรกิจของหน่วยงาน (Business Acumen)

      •       ความเป็นเจ้าของและจิตสำนึกทางธุรกิจ (Entrepreneurship)

      •       การแก้ปัญหาและการตัดสินใจ (Problem Solving and Decision Making)

      •       การบริหารจัดการการเปลี่ยนแปลง (Change Management)

      •       การสื่อสารแบบมีส่วนร่วม (Participative Communication)

ส่วนที่ 2 การบริหารพัฒนาคน (People Development)

1.ความเข้าใจใน บุคลิกภาพ (Personality) และการรับรู้ (Perception)

      •       อ่านขาด! บุคลิกและพฤติกรรมของแต่ละคน เพื่อจัดสรรงาน

      •       เข้าใจและยอมรับในรูปแบบพฤติกรรมของคนอื่น

      •       รู้ความถนัดของตัวเองและคนอื่น เพื่อค้นหาจุดเด่น และสิ่งที่ควรพัฒนา

2.การพัฒนาศักยภาพผู้นำรุ่นใหม่ (New Age Leadership) และพัฒนาทีมงานสไตล์ CPA

      •       การออกความคิด (Concept)

      •       การกำหนดกระบวนการ (Process)

      •       การนำไปใช้ให้บรรลุเป้าหมาย (Application)

3.ผู้นำกับการพัฒนาทีมงานสไตล์โค้ช (Leader as Coach)

      •       หลักการและแนวคิดเกี่ยวกับการโค้ชชิ่ง

      •       ความแตกต่างของการสอบงานแบบโค้ชชิ่งกับรูปแบบอื่นๆ

      •       กระบวนการสอนงานในรูปแบบโค้ชชิ่ง

      •       การให้คำปรึกษา สร้างแรงจูงใจ และให้ข้อมูลย้อนกลับเพื่อการพัฒนาอย่างสร้างสรรค์ (Counseling & Motivation & Feedback)

      •       A: Approach: เข้าหาและการบริหารคนตามสภาวการณ์และสไตล์การทำงาน

      •       R: Rapport: พิชิตจิตใต้สำนึกและจูงใจทีมงานกับความแตกต่างทางบุคลิกภาพอัน ส่งผลต่อความไว้วางใจ และความขัดแย้งของผู้คน

      •       T: Trust: การสร้างความไว้วางใจ และสร้างศรัทธาสำหรับผู้นำ

4.สรุปประเด็น/คำถามแลกเปลี่ยนประสบการณ์/ปิดการสัมมนา

สัมมนานี้ได้รับประกาศนียบัตร