หลักสูตร สร้างคน สร้างงาน และความสำเร็จแบบผู้นำ 8 สไตล์ ( 8 LEADERSHIP STYLES FOR SUCCESS )

วัตถุประสงค์

1.  เพื่อให้ผู้เข้ารับการอบรมมีพลังการเป็นผู้นำ 8 สไตล์ ที่จะสามารถขับเคลื่อนตนเอง ทีมงาน และองค์กรไปสู่ความสำเร็จเอย่างมีคุณค่า มีประโยชน์อย่างยั่งยืน

2.  เพื่อให้ผู้เข้ารับการอบรมปรับทัศนคติในการเป็นผู้นำยุคใหม่ที่มีการเปลี่ยนแปลง  พัฒนาทักษะการมีภาวะผู้นำ และการบริหารจัดการจุดแข็งของคนที่สร้างสรรค์ อันนำไปสู่วิธีการแก้ปัญหา และทางออกใหม่ๆ สำหรับการปรับปรุงพัฒนาการปฏิบัติงาน

3.  เพื่อให้ผู้เข้ารับการอบรมนำคุณสมบัติ และวิธีปฏิบัติของผู้นำที่มีประสิทธิผลไปประยุกต์ใช้ ในการสร้างบรรยากาศการทำงานแบบร่วมแรงร่วมใจ ไว้เนื้อเชื่อใจในองค์กร และความท้าทายต่างๆ ที่เกิดขึ้นในชีวิตจริง ได้อย่างมีประสิทธิผล

ประเด็นการสัมมนา

   1.  ความเข้าใจเกี่ยวกับผู้นำและภาวะผู้นำ

            -    ความหมายและความสำคัญระหว่าง “ผู้นำ” กับ “ภาวะผู้นำ”

            -    ความแตกต่างระหว่าง “ผู้จัดการที่ดี” กับ “ผู้นำที่ยิ่งใหญ่”

            -    ค้นหาสไตล์การเป็นผู้นำของคุณที่เป็นจุดแข็ง

   2.  สร้างความเชื่อมั่นให้กับคนอื่น ด้วย 8 คุณสมบัติของผู้นำชั้นเลิศ

            -    Integrity ความซื่อสัตย์ต่อตนเองและผู้อื่น

            -    Vision ต้องเป็นคนที่มีวิสัยทัศน์

            -    Positive Attitude มีทัศนคติที่ดี มองโลกในแง่บวก

            -    Sense of Humor มีอารมณ์ขัน

            -    Confidence มีความมั่นใจในตนเอง

            -    Inspiring สร้างแรงบันดาลใจให้กับผู้อื่น

            -    Solid Communicator มีความสามารถในการสื่อความที่ดี

            -    Determine มีความมุ่งมั่น ยึดมั่นในเป้าหมาย

   3.  หัวเรือใหญ่ในการนำทัพให้ประสบความสำเร็จตามรูปแบบผู้นำ 8 สไตล์

                  #1. ผู้นำแบบประชาธิปไตย (Democratic Leadership)

                  #2. ผู้นำแบบเผด็จการ (Autocratic Leadership)

                  #3. ผู้นำแบบเสรีนิยม (Laissez-Faire Leadership)

                  #4. ผู้นำแบบมีกลยุทธ์ (Strategic Leadership)

                  #5. ผู้นำความเปลี่ยนแปลง (Transformational Leadership)

                  #6. ผู้นำด้านการทำธุรกรรม (Transactional Leadership)

                  #7. ผู้นำที่ชอบสอนงาน (Coach-Style Leadership)

                  #8. ผู้นำแบบราชการ (Bureaucratic Leadership)

            -    กรณีศึกษาและตัวอย่างผู้นำแต่ละสไลต์ และการประยุกต์การนำไปใช้

   4.  ปัจจัยที่สำคัญต่อการเรียนรู้สู่การพัฒนาและปรับปรุงความเป็นผู้นำทีม     

            -    โมเดลการเรียนรู้พัฒนา 70 : 20 :10  (Model for Learning)

            -    การบริหารจัดการทักษะการทำงาน (Work Skills)

            -    การบริหารจัดการพัฒนาคน (People Management)

กิจกรรมการเรียนรู้ : การทำแบบทดสอบทักษะพัฒนาตนเอง Managerial Competency Assessment  7-10ทักษะ วิเคราะห์ จุดแข็ง จุดอ่อน แปลผล เพิ่มการเรียนรู้ของตำแหน่งงาน และการพัฒนาเพิ่มเติม

   5.  โมเดลการพัฒนาตนเองและการปรับปรุงกระบวนการทำงาน : CAN DO WILL DO WILL FIT

            -    ความรู้/ทักษะ

            -    ทัศนคติ/การทำงาน

            -    บุคลิกภาพ

   6.  8 ทักษะที่จำเป็นของผู้นำในการทำงานยุคการเปลี่ยนแปลง

            -    ความเป็นผู้นำและการบริหารจัดการคน (Leadership & People Management)

            -    ทำงานกับคนต่างวัฒนธรรมและต่างวัย (Cross Cultural & Generation)

            -    การคิดวิเคราะห์ (Critical Thinking)

            -    ความคิดสร้างสรรค์ (Creative Thinking)

            -    การแก้ไขปัญหา (Problem-solving)

            -    ความฉลาดทางอารมณ์ (Emotional Intelligence)

            -    การเรียนรู้ (Learning Skill)

            -    การเล่าเรื่องและการสื่อสาร (Storytelling)

            -    ฝึกทักษะ/กรณีศึกษา (WORKSHOP/CASE STUDY) “LEADERSHIP FOR WORK SMART” ตามโมเดล CAN DO ความรู้/ทักษะ WILL DO ทัศนคติ/การทำงาน WILL FIT บุคลิกภาพ

   7.  สรุปประเด็น/คำถามแลกเปลี่ยนประสบการณ์/ปิดการสัมมนา

วิธีการฝึกอบรม – สัมมนา

   เป็นการฝึกอบรมเชิงปฏิบัติการ (Dynamic & Workshop) เน้นการเรียนรู้ด้วยตนเอง และแลกเปลี่ยนประสบการณ์ร่วมกัน (Learning by Doing and Participating with Experiences) ซึ่งประกอบด้วย

         -    การบรรยาย      

         -    กิจกรรม และเกม        

         -    การแสดงออก

         -    กลุ่มสัมพันธ์    

        -    การแสดงความคิด ถาม – ตอบ

สัมมนานี้ได้รับประกาศนียบัตร