กลยุทธ์การฝึกอบรมและเทคนิคการสอนงาน
รหัสหลักสูตร: 42309
สัมมนานี้ผ่านไปเรียบร้อยแล้ว
(ถ้ามีจัด ท่านจะได้สิทธิ์ก่อน)
การฝึกอบรมและการสอนงานนั้น มีการนำมาใช้ในกระบวนการพัฒนาบุคลากรขององค์กร โรงงานอุตสาหกรรมและภาคธุรกิจมาอย่างแพร่หลายในปัจจุบัน เพราะเข้าใจว่าเป็นวิธีการสอนงานที่ได้ประสิทธิภาพเป็นอย่างดี ใช้เวลาในการสอนงานไม่มาก แต่กระนั้นเองก็ยังพบว่า หลายองค์กรมักไม่ประสบความสำเร็จในการฝึกอบรมและการถ่ายทอดงาน ทั้งนี้อาจเพราะขาดความเข้าใจอย่างถ่องแท้ถึงวัตถุประสงค์, กระบวนการการดำเนินการ หรือองค์ประกอบแห่งความสำเร็จ เป็นต้น ส่งผลให้การทำงานของบุคลากรภายใต้การสอนงานนั้น มักเป็นสาเหตุที่ก่อให้เกิดความผิดพลาดในการทำงาน หรือการทำงานที่ไม่เป็นไปตามที่คู่มือกำหนดไว้ เกิดของเสียจำนวนมากในกระบวนการอันส่งผลถึงต้นทุนการผลิตสินค้าต่างๆ รวมไปถึงอาจกระทบต่อสวัสดิภาพและความปลอดภัยในการทำงานของบุคลากรด้วย
หลักสูตรนี้จึงมุ่งเน้นให้ผู้เข้าอบรมได้เรียนรู้หลักการพื้นฐานในทุกกระบวนการของการการฝึกอบรมและการสอนงานรวมถึงให้โอกาสผู้เข้าอบรมได้ฝึกฝนทักษะในการสอนงานและแลกเปลี่ยนมุมมองด้านกลยุทธ์การฝึกอบรมและเทคนิคการสอนงานกับผู้เข้าอบรมท่านอื่นๆ จนเกิดความมั่นใจและกลับไปประยุกต์ใช้ในงานที่รับผิดชอบได้ อันจะส่งผลให้การทำงานของผู้ใต้บังคับบัญชา มีประสิทธิภาพมากขึ้น ลดความสูญเสียที่เกิดจากความผิดพลาดในการทำงานได้
วัตถุประสงค์ในการฝึกอบรม
- เข้าใจบทบาทหน้าที่ และความรับผิดชอบของหัวหน้างาน
- เสริมสร้างทักษะและประสบการณ์ เกี่ยวกับการมอบหมายงาน และการสอนงานของผู้เข้าอบรม
- เลือกใช้เทคนิค และวิธีการในการสอนงานในสถานการณ์ต่างๆ ได้
- เพื่อให้เกิดทัศนคติที่ต่อผู้บังคับบัญชา ผู้ใต้บังคับบัญชา และองค์กรโดยรวม ได้นำความรู้ไปปรับใช้ในการทำงานจริง
- บทบาทหัวหน้างาน
- กระบวนการมอบหมายงาน
- หลักการสอนงาน
- กระบวนการสอนงาน
- Work Shop
- การเขียนแผนการสอน
- องค์ประกอบของแผนการสอน
- Work Shop
- บุคลิกภาพของผู้สอนงาน
- องค์ประกอบของแผนการสอน
- หลักการเรียนรู้ของผู้ใหญ่
- วิธีประเมินผลการสอน
- เทคนิคการเลือกใช้สื่อประกอบการพูดและสอน
- Work Shop
- ขั้นตอนการพูดเพื่อสอน + Work Shop
- ข้อพึงระวังในการพูดและการสอนงาน
- ทักษะการสอนที่สำคัญและจำเป็น
- แนวทางการสร้างบรรยากาศการเรียนรู้
- เทคนิคการสร้างบรรยากาศ
- Work Shop
ลักษณะการอบรม :
1. การบรรยายสื่อสาร 2 ทาง โดยทฤษฎี 30 % ปฏิบัติ 70 %
2. ทำ Workshop กิจกรรมกลุ่ม + นำเสนอผลการวิเคราะห์และอภิปราย
ผู้ควรเข้ารับการอบรม
- ผู้ปฏิบัติงานในอุตสาหกรรม
- วิศวกร
- หัวหน้างาน QC/QA, R&D, New Model
- หัวหน้างานฝ่ายผลิต
- ช่างเทคนิค
- หัวหน้างาน