หลักสูตร การวางแผนกลยุทธ์และนำไปปฏิบัติ (Build Strategic Planning & Implementation)

หลักการและเหตุผล

     เป้าหมายองค์กรดีแต่อาจจะไม่ทำให้องค์กรไปสู่ทิศทางที่ตั้งไว้ หนึ่งในปัจจัยสำคัญคือกลยุทธ์ที่ไม่เหมาะสม หรือแผนปฏิบัติการไม่มีประสิทธิภาพ ทั้งสองตัวนี้ต้องมาพร้อมกัน มีกลยุทธ์ดีแต่ไม่มีแผนเปรียบเสมือนการฝันกลางวัน การมีแผนแต่ไร้กลยุทธ์ก็เหมือนการเดินแบบคนตาบอดที่ไม่รู้ว่าเดินไปถูกทางหรือไม่

     ในหลักสูตรนี้จะพูดถึงความสำคัญของการคิดเชิงกลยุทธ์และวิธีคิดกลยุทธ์พร้อมขั้นตอนการกำหนดแผนปฏิบัติการตามแนวทาง PDCA พร้อมเทคนิคในการตรวจติดตามผลที่จะทำให้มั่นใจได้ว่าแผนที่วางไว้จะดำเนินไปอย่างมีประสิทธิภาพ

วัตถุประสงค์

1. ผู้เข้าอบรมเกิดความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับการคิดเชิงกลยุทธ์

2. ผู้เข้าอบรมมีความเข้าใจถึงบทบาท และหน้าที่ ของการเป็นนักคิดเชิงกลยุทธ์เพื่อความสำเร็จขององค์กร

1. นิยามความหมายและความสำคัญของ

     • กลยุทธ์

     • การคิดเชิงกลยุทธ์

     • การบริหารผลงานเชิงกลยุทธ์

2. ความสำคัญของการบริหารผลงานเชิงกลยุทธ์

     • ประโยชน์ของการบริหารผลงานเชิงกลยุทธ์

3. การสร้างแนวคิดเชิงกลยุทธ์

     • หลุมพรางการคิดเชิงกลยุทธ์

     • แนวทางเอาชนะหลุมพรางที่เกิดขึ้น

4. องค์ประกอบการคิดเชิงกลยุทธ์ที่ดี

5. ขั้นตอนการสร้างแผนกลยุทธ์อย่างเป็นระบบ

     • การกำหนดเป้าหมายเชิงกลยุทธ์ ( Strategic Objective )

     • การวิเคราะห์สถานการณ์ปัจจุบัน

     • การกำหนดและเลือกกลยุทธ์

     • ทำแผนปฎิบัติ

     • ควบคุมและติดตาม

6. แนวคิดการ BSC มาประยุกต์ในด้านบริหารผลงาน

     • มุมมองด้านการเงิน (Financial Perspective; F)

     • มุมมองด้านลูกค้า (Customer Perspective; C)

     • มุมมองด้านการดำเนินการภายใน (Internal Perspective; I)

     • มุมมองด้านการเรียนรู้และพัฒนาการ (Learning and Growth; L)

7. เครื่องมือในการวิเคราะห์สถานการณ์

     • Base Line Performance and Root Cause Analysis

     • Pareto

     • SWOT

     • PEST

8. เครื่องมือในการช่วยคิดและกำหนดกลยุทธ์

     • TOWS Matrix

     • VRIO Model

     • 4P Model

     • STP

     • Blue Ocean

     • Cost Leadership

     • Differentiation

9. การกำหนดแผนงาน

     • A3

     • Logic Tree

     • 3Ws

10. การกำหนดตัวชี้วัด

กิจกรรมที่ 1 : การวิเคราะห์สถานการณ์

กิจกรรมที่ 2 : การกำหนดกลยุทธ์

กิจกรรมที่ 3 : การกำหนดแผนปฏิบัติการ

สรุปจบ ถาม – ตอบ

ลักษณะการเรียนรู้

     • บรรยาย

     • กิจกรรมกลุ่ม และ การนำเสนอ

• หัวหน้าแผนก ผู้จัดการ

สัมมนานี้ได้รับประกาศนียบัตร