หลักสูตรอบรม ! การพัฒนากรอบความคิดเพื่อพัฒนาศักยภาพการทำงาน (Growth Mindset for Growth Performance)

     ในสภาพแวดล้อมการทำงานปัจจุบัน องค์กรต้องเผชิญกับการเปลี่ยนแปลงของเป้าหมาย เทคโนโลยี วิธีการทำงาน ความคาดหวังของลูกค้า และรูปแบบการแข่งขันที่รวดเร็วกว่าเดิม บุคลากรจึงไม่สามารถพึ่งพาความรู้เดิมหรือวิธีทำงานแบบเดิมได้ตลอดไป แต่จำเป็นต้องมีกรอบความคิดที่เปิดรับการเรียนรู้ กล้าปรับตัว และพร้อมพัฒนาความสามารถของตนเองอย่างต่อเนื่อง

     แนวคิด Growth Mindset เป็นกรอบความคิดที่เชื่อว่าความสามารถสามารถพัฒนาได้ผ่านความพยายาม การเรียนรู้ การฝึกฝน การรับฟัง Feedback และการปรับปรุงวิธีทำงานอย่างสม่ำเสมอ บุคลากรที่มี Growth Mindset จะมองความท้าทายเป็นโอกาส มองข้อผิดพลาดเป็นข้อมูลเพื่อการเรียนรู้ และมองผลลัพธ์ที่ยังไม่เป็นไปตามเป้าหมายเป็นจุดเริ่มต้นของการพัฒนา ไม่ใช่เหตุผลในการหยุดพยายาม

     ในทางกลับกัน บุคลากรจำนวนไม่น้อยอาจติดอยู่กับกรอบความคิดแบบ Fixed Mindset เช่น กลัวผิดพลาด ไม่กล้าลองสิ่งใหม่ ปฏิเสธ Feedback เปรียบเทียบตนเองกับผู้อื่น หรือเชื่อว่าตนเองไม่สามารถพัฒนาได้มากไปกว่านี้ เมื่อกรอบความคิดดังกล่าวสะสมอยู่ในการทำงาน ย่อมส่งผลต่อความมั่นใจ การเรียนรู้ การแก้ปัญหา ความร่วมมือในทีม และศักยภาพในการสร้างผลงานขององค์กรโดยรวม

     หลักสูตรนี้จึงถูกออกแบบขึ้นเพื่อช่วยให้ผู้เข้าอบรมเข้าใจความแตกต่างระหว่าง Fixed Mindset และ Growth Mindset สำรวจรูปแบบความคิดของตนเอง ฝึกเปลี่ยนมุมมองต่อปัญหา ความผิดพลาด และ Feedback พร้อมเชื่อมโยงกรอบความคิดเชิงเติบโตไปสู่การพัฒนาศักยภาพการทำงานอย่างเป็นรูปธรรม เพื่อให้ผู้เรียนสามารถทำงานด้วยทัศนคติที่พร้อมเรียนรู้ ปรับตัว และสร้างผลงานที่ดีขึ้นอย่างต่อเนื่อง

วัตถุประสงค์

     1.      เพื่อให้ผู้เข้าอบรมเข้าใจหลักการของ Growth Mindset และความสำคัญต่อการพัฒนาศักยภาพการทำงาน

     2.      เพื่อให้ผู้เข้าอบรมสามารถแยกแยะรูปแบบความคิดแบบ Fixed Mindset และ Growth Mindset ในสถานการณ์การทำงานจริง

     3.      เพื่อพัฒนาทักษะการรับมือกับความท้าทาย ความผิดพลาด และ Feedback ด้วยมุมมองเชิงเรียนรู้

     4.      เพื่อเสริมความสามารถในการปรับตัว เรียนรู้สิ่งใหม่ และพัฒนาวิธีทำงานให้มีประสิทธิภาพมากขึ้น

     5.      เพื่อให้ผู้เข้าอบรมสามารถจัดทำ Action Plan สำหรับนำ Growth Mindset ไปใช้ยกระดับผลงานของตนเองและทีมงาน

     1.      ความหมายของ Growth Mindset และ Fixed Mindset

     2.      ความเชื่อที่ส่งผลต่อพฤติกรรมและผลงาน

     3.      ความแตกต่างระหว่างการหยุดอยู่กับที่กับการพัฒนาอย่างต่อเนื่อง

     4.      การสำรวจกรอบความคิดของตนเองในสถานการณ์งานจริง

     5.      ผลของกรอบความคิดต่อเป้าหมาย ความท้าทาย และการเปลี่ยนแปลง

จากกรอบความคิดเดิมสู่การเรียนรู้เร็ว

     1.      กับดัก Fixed Mindset ที่พบได้บ่อยในการทำงาน

     2.      การเปลี่ยนความกลัวผิดพลาดให้เป็นการเรียนรู้

     3.      การตั้งคำถามเพื่อเปิดมุมมองใหม่

     4.      Learning Agility การเรียนรู้เร็ว ปรับตัวไว และทดลองอย่างมีเป้าหมาย

     5.      การปรับภาษาความคิดจาก “ทำไม่ได้” เป็น “ยังทำไม่ได้ แต่พัฒนาได้”

การฟื้นตัว รับ Feedback และแก้ปัญหา

     1.      Growth Mindset กับ Resilience ในการทำงาน

     2.      การรับมือกับความผิดพลาด แรงกดดัน และผลลัพธ์ที่ยังไม่เป็นไปตามเป้าหมาย

     3.      การรับ Feedback อย่างมีวุฒิภาวะและแปลงเป็นแผนพัฒนา

     4.      การใช้ปัญหาเป็นข้อมูลเพื่อปรับปรุงวิธีคิดและวิธีทำงาน

     5.      การสร้างพฤติกรรมการเรียนรู้ร่วมกันในทีม

แผนพัฒนาศักยภาพการทำงาน

     1.      การเชื่อมโยง Growth Mindset กับเป้าหมายและผลงาน

     2.      การกำหนดทักษะหรือพฤติกรรมที่ต้องพัฒนา

     3.      การวางแผนเรียนรู้ ทดลอง และติดตามผลด้วย Action Discipline

     4.      การสร้างแรงจูงใจภายในและความรับผิดชอบต่อการพัฒนาตนเอง

     5.      การจัดทำ Action Plan เพื่อนำไปใช้ในงานจริง

จัดทำ Growth Performance Action Plan

     •      หัวหน้างานและผู้จัดการทีม

     •      บุคลากรที่ต้องปรับตัวต่อการเปลี่ยนแปลงหรือเป้าหมายที่ท้าทาย

     •      ทีมงานที่ต้องการยกระดับการเรียนรู้ การแก้ปัญหา และการสร้างผลงาน

     •      องค์กรที่ต้องการสร้างวัฒนธรรมการพัฒนาตนเองและการเรียนรู้อย่างต่อเนื่อง

สัมมนานี้ได้รับประกาศนียบัตร