หลักสูตร การคิดเชิงระบบ (Systemic Thinking)

หลักการและเหตุผล

        การจะดำเนินการกิจกรรมอะไรต่างๆนั้นล้วนเกิดจากระบบการคิดผลงานจะเกิดได้ต้องอาศัยพื้นฐานการคิดการคิดอย่างเป็นระบบ (System Thinking) เป็นศาสตร์การคิดมุ่งสู่ความคิดรวบยอดที่สำคัญรวมถึงวิธีการและกระบวนการคิดจะก่อให้เกิดทักษะเทคนิคตลอดจนการปฏิบัติเพื่อประยุกต์ใช้ในการทำงานได้อย่างต่อเนื่อง เพื่อเครื่องมือในสำหรับการพัฒนาองค์กรได้อย่างยั่งยืนในอนาคต

วัตถุประสงค์

        1. เพื่อให้เกิดทักษะการคิดเชิงระบบ (System Thinking)

        2. เพื่อให้ทราบถึงเทคนิคการปฏิบัติในการใช้หลักการคิดเชิงระบบ

        3. เพื่อนำความรู้ เทคนิคการคิดเชิงระบบไปประยุกต์ใช้ในการทำงาน

Session 1 : พื้นฐานการคิด

     ความสำคัญของการคิด (Conceptual Thinking)

     ทักษะการคิด (Thinking skill)

     สร้างการคิดทัศนคติเชิงบวก (Positive Thinking)

     ทำไมต้องพัฒนาการคิด

    การคิดกับการทำงานร่วมกันในยุคสมัยใหม่

Session 2 : คิดเชิงระบบ…คิดอย่างไร

     ความหมายของการคิดเชิงระบบ

     บริบทของการคิด

     ศาสตร์การคิดอย่างเป็นระบบ (System Thinking)

     ความคิดรวบยอดที่สำคัญของการคิดเชิงระบบ

     วิธีการเชิงระบบและกระบวนการคิดเชิงระบบ

     องค์ประกอบของการคิดเชิงระบบ

     ทักษะสำคัญและเทคนิคสำหรับการเรียนรู้เกี่ยวกับระบบ

     เทคนิคการคิดเชิงระบบ 4 ประการ

     ประโยชน์ของการคิดเชิงระบบ

ลักษณะการเรียนรู้

    1. เน้นการเรียนรู้แบบถ่ายโอนความรู้ (Transfer of Learning)

    2. เน้นการเรียนรู้แบบ Action Learning กิจกรรมกลุ่มย่อย SGA. (Small Group Activity)

    3. เน้นการเรียนรู้จากการถ่ายทอดประสบการณ์ Learn by Experience.

    4. Work shop / Case Study

ผลที่คาดว่าจะได้รับ

    1. ได้สร้างทักษะการคิดเชิงระบบ

    2. ได้เทคนิคการปฏิบัติในการใช้หลักการคิดเชิงระบบ

    3. นำความรู้ เทคนิคการคิดเชิงระบบไปประยุกต์ใช้ในการทำงาน

 เจ้าของกิจการ,ผู้บริหาร,ผู้จัดการ,หัวหน้างาน และผู้ที่สนใจทั่วไป

 ระดับบุคคลหรือระดับองค์การจำนวนผู้เข้าอบรม : 20-30 คน/รุ่น

สัมมนานี้ได้รับประกาศนียบัตร