หลักการและเหตุผล

         ในปัจจุบันสิ่งที่เป็นองค์ประกอบที่สำคัญประการหนึ่งที่จะช่วยให้การฝึกอบรมและสัมมนาประสบความสำเร็จก็คือ การเป็นวิทยากรฝึกอบรม ที่มีคุณภาพแบบมืออาชีพ ไม่ว่าจะเป็นวิทยากรที่หน่วยงานเชิญจากภายนอก หรือเป็นวิทยากรภายในหน่วยนั้นๆก็ตาม เพราะปัจจุบันองค์กรธุรกิจต่างๆได้หันมาสนใจและให้ความสำคัญกับการพัฒนาบุคลากรกันมากขึ้น สังเกตได้จากมีการจัดทำแผนพัฒนาบุคลากรอย่างจริงจัง มีการจัดฝึกอบรม จัดสัมมนา เพื่อพัฒนาศักยภาพของพนักงานให้สามารถปฏิบัติงานในหน้าที่ ที่รับผิดชอบได้อย่างมีประสิทธิภาพและพร้อมในการรับการเติบโตขององค์กร โดยเฉพาะอย่างยิ่งวิทยากรภายในจะสามารถทำหน้าที่ถ่ายทอดข้อมูลข่าวสารต่างๆให้พนักงานเข้าใจในทิศทางเดียวกัน รวมทั้งให้ความรู้ ฝึก - ปฏิบัติพนักงานให้เกิดความชำนาญ เพื่อทำงานในหน้าที่ที่รับผิดชอบได้ตามที่องค์กรมุ่งหวัง ประโยชน์ของการสร้างวิทยากรภายในหน่วยงาน ที่เห็นได้ชัดก็คือ จะช่วยลดข้อจำกัดในเรื่องต่างๆ เช่น งบประมาณฝึกอบรม เวลา และที่สำคัญวิทยากรภายในเหล่านี้มีความเข้าใจในภารกิจและวัฒนธรรมองค์กร รู้จักงาน รู้จักข้อขัดแย้ง ทำความเข้าใจปัญหาได้เร็ว จึงสามารถกำหนดเนื้อหาในการสอนได้สอดคล้องกับสภาพการณ์ที่เกิดขึ้น

สิ่งที่ได้รับจากการฝึกอบรม

1)ความรู้ ความเข้าใจ และทักษะการเป็นวิทยากรมืออาชีพ

2)ความเป็นมืออาชีพในการเป็นผู้ถ่ายทอด

3)ภาพลักษณ์ที่มีความน่าเชื่อถือในตัวบุคคล และกลุ่ม

4)บุคลิกภาพที่ดูดีทั้งภายใน และภายนอก

5)ทำให้งานหรือโครงการนั้นประสบความสำเร็จได้เป็นอย่างดี

1)ทำไมถึงเป็นวิทยากรมืออาชีพไม่ได้สักที ?

Workshop : ปัญหาของการเป็นวิทยากรมืออาชีพ

2)การฝึกอบรม (ความหมาย จุดมุ่งหมาย กระบวนการฝึกอบรม)

3)ทำอย่างไรในการเป็นวิทยากรมืออาชีพ -3P

4)องค์ประกอบการสื่อสารที่มีผลต่อการฝึกอบรม

5)กฎ 7 ข้อที่วิทยากรจำเป็นต้องรู้ในความเป็นมืออาชีพ

6)เคล็ดลับการสร้างแรงบันดาลใจให้ผู้ฟังที่ปิดตัวเองให้คล้อยตาม

7)ทฤษฎี “T+S+D” ที่ทำให้ผู้ฟังเกิดความทรงจำในการับรู้

8)เจาะลึกเทคนิคการถ่ายทอดอย่างง่ายไปถึงยาก

9)เปิดและปิดการฝึกอบรมอย่างไรให้ตื่นเต้น น่าสนใจและน่าติดตาม

10)แนวคิดและการจัดเตรียมโครงสร้างการนำเสนออย่างเป็นระบบ

11)กรอบแผนการนำเสนอที่วิทยากรจะต้องจัดเตรียม

12)ทักษะที่จำเป็นต้องมีในการเป็นวิทยากร

13)*ดู DVD จากวิทยากรมืออาชีพประกอบการเป็นวิทยากรมืออาชีพ

14)*Audition ดูทักษะของแต่ละคน

(พูดแนะนำตัวและพูดเรื่องประทับใจ) ใช้เวลาท่านละ 5 นาที

***ให้การบ้านเตรียมเป็นวิทยากรจริงบรรยายประกอบอุปกรณ์เรื่องที่ตนถนัดหรือเรื่องที่จะต้องนำเสนอในการทำงานจริง ใช้เวลาท่านละ 15 นาที ในวันที่สอง Finalist เป็นวิทยากรจริง***

15)ตรวจสอบบุคลิกภาพภายในว่ามีความพร้อมหรือไม่ ?

(เช่นความรู้ ความเชื่อมั่น การควบคุมอารมณ์ ทัศนคติ เป็นต้น)

16)บุคลิกภาพภายนอกที่ดีทำอย่างไร ?

(น้ำเสียง สายตา ท่วงท่าทาง การแสดงออกทางใบหน้า การเดิน

 การทรงตัว การแต่งกาย และการใช้ภาษา)

17)อากัปกิริยาต่างๆที่ไม่พึงปฏิบัติ

      (การใช้มือ ล้วง แคะ แกะ เกา เขย่า ยัก โยก ถอน ค้อน กระพริบ)

18)ลูกเล่นหรือเทคนิคเล็กๆ น้อยๆ ที่ทำให้ผู้ฟังสนใจและติดตาม

19)ทำอย่างไรที่จะลดความประหม่าและความตื่นเต้น

20)ข้อบกพร่องจากการเป็นวิทยากรที่ควรพึงละการปฏิบัติ

21)ข้อควรพิจารณา ข้อควรระวังในการเป็นวิทยากร

22)การประเมินผลการฝึกอบรมที่หลากหลาย

23)การใช้สื่อการนำเสนอแบบมืออาชีพ

24)Finalist รายบุคคลพร้อมวิทยากรประเมินผลเป็นผู้ให้คำ แนะนำและให้คะแนน

- ก่อนเริ่มจะมีการให้ข้อเสนอแนะ คำแนะนำในการเป็นวิทยากรทั้งหมดจากวิทยากร 

           - อาจจะมีการบันทึกเทปการเป็นวิทยากรของแต่ละบุคคล

           - เปิดโอกาสแสดงความคิดเห็นส่วนบุคคลในการเป็นวิทยากรครั้งนี้

           - สรุป ถาม-ตอบจากการฝึกอบรม

ผู้เข้าฝึกอบรม

เหมาะสำหรับพนักงานทุกระดับในองค์กรไม่ว่าจะเป็นผู้บริหาร หัวหน้างาน และพนักงานที่มีส่วนเกี่ยวข้องในการนำความรู้ และการฝึกปฏิบัติในการเป็นวิทยากร สำหรับงานที่ส่วนรับผิดชอบในการบรรยาย และสอนงาน โดยเฉพาะอย่างยิ่งพนักงานที่อยู่ในหน่วยงานทรัพยากรบุคคล และบุคคลทั่วไปที่สนใจในด้านเทคนิคการเป็นวิทยากรแบบมืออาชีพ

วิธีการ และรูปแบบการฝึกอบรม

1)บรรยาย แบบสื่อสาร 2-3 ทาง

2)การอภิปรายร่วม และกิจกรรมแบบละลายพฤติกรรม

3)Workshop ทั้งรอบซ้อมและรอบฝึกจริง กับวิทยากรประเมินเป็นรายบุคคล

4)สรุป และถาม-ตอบ เพื่อทดสอบความเข้าใจ