AGILE OKRS แนวคิดการวัดผลแบบสร้างผลลัพธ์ และทรงพลังในยุคดิจิทัล

          การกำหนดเป้าหมายขององค์กร และทิศทางในการทำงาน ให้สอดคล้องกับวิสัยทัศน์ ( Vision )และพันธกิจ ( Mission ) ขององค์กร เป็นสิ่งจำเป็นอย่างยิ่ง เนื่องจากจะทำให้พนักงานที่ทำงานในองค์กร สามารถรับทราบ เข้าใจเป้าหมายเดียวกันและร่วมมือกันในการปฏิบัติงานให้บรรลุเป้าหมายนั้นด้วยกันเพื่อองค์กร OKRs (Objective and Key Results) เป็นแนวคิดในการบริหารงาน ที่เริ่มเข้ามาและนิยมใช้กันมากขึ้นในหลายองค์กร OKRs มีการตั้งเป้าหมายที่ท้าทายและมีการติดตามผลการปฏิบัติงานอย่างต่อเนื่อง สร้างผลลัพธ์ที่ดีต่อทั้งพนักงานและองค์กร ทำให้หลายองค์กรนำ OKRs เข้ามาใช้ในองค์กรเพื่อสร้างความสำเร็จร่วมกันในการปฏิบัติงาน

          หลักสูตรนี้นับเป็นการใช้ Agile OKRs ซึ่งล้ำไปกว่า OKRs เดิม เป็นการมุ่งเน้นการสร้าง OKRs ที่ใช้แนวคิดของ Agile และ Scrum เข้ามาเป็นแนวคิดในการใช้ระดมความคิดในการสร้าง OKRs นั่นเอง ดังนั้นท่านจะได้ความรู้เกี่ยวกับ OKRs และ Agile นำไปปรับใช้ให้องค์การของท่านเป็นองค์การแห่งยุคสมัยใหม่ได้

วัตถุประสงค์ (Objective)

          1.เพื่อให้ผู้เข้าฝึกอบรมเรียนรู้แนวคิด OKRs (Objective and Key Results) ในการบริหารงาน

          2.เพื่อให้ผู้เข้าอบรมในการมุ่งเน้นการสร้าง OKRs ด้วย Agile OKRsสามารถนำไปปรับใช้ให้องค์กรแห่งยุคสมัยใหม่ได้

          3.เพื่อให้ผู้เข้าอบรมได้มีความรู้ และทราบถึงแนวทางและเทคนิคต่างๆ ในการนำ OKR มาปรับใช้ในองค์กร สามารถประยุกต์ใช้ในการบริหารงาน เพื่อให้สอดคล้องกับเป้าหมายขององค์กรได้

          2.ทำไมต้องใช้ OKRs แล้วทำไมต้อง Agile OKRs มีความเหมือนหรือต่างกันอย่างไร

          3.KPI & OKRs แตกต่างกันอย่างไร

          4.ภาพรวมแนวคิดของ OKRs ในการตั้งเป้าหมายขององค์กร

          5.หลักการในการตั้ง OKRs ( Objective and Key Results)

          6.เปรียบเทียบหลักการต่างๆ MBO,KPIs,BSC และ OKRs

          7.การสร้างแนวทางเพื่อนำ Agile OKRs มาใช้ในองค์กร

          8.การเตรียมความพร้อมในการใช้ Agile OKRs

          9.การสื่อสาร Agile OKRs สู่ทั่วทั้งองค์การด้วยแนวคิด CFR ของ John Doerr

          10.การติดตามและประเมินผล Agile OKRs

          11.สรุป Agile OKRs

รูปแบบการการอบรม (Methodology)

          1.การเรียนรู้แบบมีส่วนร่วมผ่านกิจกรรม

          2.การนำเสนอ พร้อมให้ผู้เข้าอบรม สรุปการเรียนรู้ด้วยตนเอง

สัมมนานี้ได้รับประกาศนียบัตร