สุดยอดทักษะการสอน OJT (On the Job Training for Situation & WI)

วัตถุประสงค์
   1.  เพื่อให้ผู้เข้ารับการฝึกอบรมมีหลักการ แนวคิด เห็นความสำคัญ และประโยชน์ของการสอนงาน ณ. จุดปฏิบัติงาน และประยุกต์ใช้กับการทำงานจริงได้อย่างมีประสิทธิภาพ
   2.  เพื่อให้ผู้เข้ารับการฝึกอบรมฝึกทักษะการออกแบบเนื้อหาของการสอน รูปแบบการสอนพร้อมเทคนิคต่างๆ ให้ตรงกับวิธีการปฏิบัติงาน ณ จุดปฏิบัติงาน ได้หลากหลายตามสถานการณ์
   3.  เพื่อให้เข้ารับการฝึกอบรมฝึกปฏิบัติการสอน และแลกเปลี่ยนประสบการณ์การเรียนรู้ ณ. จุดปฏิบัติงาน ด้วยเทคนิคต่างๆ อย่างเหมาะสมและวัดผลการสอน การเรียนรู้ พร้อมการลงมือปฏิบัติได้ตามเป้าหมาย

ประเด็นการสัมมนา    
   1. การเตรียมความพร้อมของผู้สอนงานสู่การสอน ณ จุดปฏิบัติการ
          -    คำจำกัดความ Teaching, Training, Coaching, Counseling, Mentoring
          -    การเรียนรู้และเข้าใจการเรียนรู้ของผู้ใหญ่
          -    การทำความเข้าใจพฤติกรรมผู้เรียน
          -    การสร้างความเชื่อมั่นระหว่างผู้เรียนกับผู้สอน
          -    การเตรียมและการออกแบบห้องเรียน
          -    การจัดเตรียมอุปกรณ์การสอน
          -    การเตรียมตัวของผู้สอน
          -    การบริหารเวลาการสอน
          -    ความพร้อมด้านบุคลิกภาพของผู้สอน
   2. Re-Skill 5 ทักษะการเป็นผู้สอนงานให้ตรงกับวิธีการสอนแบบ Situation & WI On the Job Training
          -    ทักษะการสร้างสัมพันธ์และความไว้วางใจ (Build Rapport & Build Trust)
          -    ทักษะการฟังแบบมีปฏิสัมพันธ์ (Interactive Listening)
          -    ทักษะการใช้คำถามแบบ 5W-1H (5W-1H Questioning)
          -    ทักษะการให้ข้อมูลป้อนกลับ (Feedback)
          -    ทักษะการให้คำแนะนำ ปรึกษา และชี้แนะ (Counseling)
        WORKSHOP : ทำประเมินผลทักษะรายบุคคลด้วยการทำแบบทดสอบศักยภาพภาวะผู้นำ (Leadership Assessment)  7 ด้าน และวิเคราะห์จุดเด่น จุดปรับปรุงของตนเองก่อนลงมือการสอน ณ จุดปฏิบัติงาน
             2.1. ภาวะผู้นำ (Leadership)
             2.2. การสอนงาน เป็นพี่เลี้ยง (Coaching)
             2.3. ทักษะการสื่อสาร (Communication)
             2.4. ทักษะการนำเสนอ (Presenting)
             2.5. การจัดการการวางแผน (Planning / Organization)
             2.6. การสร้างแรงจูงใจ (Motivation)
             2.7. ทักษะการประเมินผลทบทวน และติดตามผล (Monitor / Review)
   3. การออกแบบการสอนงานแบบง่ายๆ สำหรับการสอน ณ จุดปฏิบัติงาน ที่มีคุณภาพมาตรฐาน
          -    การวิเคราะห์แยกแยะเนื้อหาสำหรับการสอนในแต่ละครั้ง
          -    การจัดเตรียมความพร้อมและวิธีการสอนในแต่ละช่วง
          -    การสรุปประเด็นต่างๆ ให้ชัดเจนสำหรับการนำไปใช้งาน
       WORKSHOP : ฝึกทักษะการออกแบบเนื้อหา และการเลือกเทคนิคการสอน ให้เหมาะสมสำหรับการเรียนรู้ การวัดผลได้ตรงตามเป้าหมาย ตาม Re-Skill ทักษะการเป็นผู้สอนงานให้ตรงกับวิธีการสอนแบบ Situation & WI On the Job Training
   4. เทคนิคการสอนและกิจกรรมการเรียนรู้ ณ จุดปฏิบัติงาน
          -    การสอนเชิงหลักการหรือภาคทฤษฎี (Lecture)
          -    การสาธิตและฝึกปฏิบัติ (Demonstration/Workshop/Role Play)
          -    การจัดกลุ่มย่อย (Small Group Discussion)
          -    การใช้กรณีศึกษา (Case Study)
        WORKSHOP : ฝึกทักษะการสอนงานและกิจกรรมแต่ละประเภทให้เกิดประสิทธิภาพ สำหรับการนำไปใช้งานจริง ณ จุดปฏิบัติงาน
   5. Re-Skill เทคนิคการสอนงานแบบ Situation & WI On the Job Training    
          -    การใช้คำสำคัญจากแนวความคิด (Key Word Card)
          -    การใช้อุปกรณ์การเรียนรู้จริง (Training Tools & Visuals)
          -    การเรื่องเล่าให้เห็นภาพ (Story Telling)
          -    การใช้บทสนทนา (Conversation)
          -    การใช้รูปภาพสร้างแง่คิด (Coaching Card)
   6. ข้อพึ่งระวังและควรปฏิบัติ ขณะการสอนงาน ณ. จุดปฏิบัติงานให้กับบุคลากร
          -    ต้องเอื้ออำนวยให้การสอนงานสัมฤทธิ์ผลมากที่สุด
          -    เป็นสถานการณ์จริงและบุคลากรกำลังปฏิบัติงานอยู่
          -    เป็นการเรียนรู้เชิงปฏิบัติการจริง สร้างความเข้าใจได้อย่างแท้จริง
          -    ใช้ความรู้ความเชี่ยวชาญของผู้สอนจากของตัวเอง (Tacit Knowledge) แปลงเป็นเนื้อหาและแนวทางการสอนงาน (Explicit Knowledge)
          -    Q&A แลกเปลี่ยนความรู้ ทักษะ และปรับทัศนคติระหว่างการอบรม-สัมมนา    
วิธีการฝึกอบรม – สัมมนา
     การฝึกอบรมเชิงปฏิบัติการ (Dynamic & Workshop) เน้นการเรียนรู้ด้วยตนเอง และแลกเปลี่ยนประสบการณ์ร่วมกัน (Learning by Doing and Participating with Experiences) ซึ่งประกอบด้วย
          -    การบรรยาย     
          -    กิจกรรม และเกม      
          -    การแสดงออก
          -    กลุ่มสัมพันธ์   
          -    การแสดงความคิด ถาม – ตอบ

ไทย

สัมมนานี้ได้รับประกาศนียบัตร

ชื่อหน่วยงาน/บริษัท:	SeminarDD Academy
ชื่อผู้ประสานงาน:	ผู้จัดงาน
เบอร์โทรศัพท์ :	094-489-6364